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双减之下小学作业批改评比资料包

ZJ

目录：

作业批改评比方案1

《XXX小学作业评比人员安排表》4

XXX小学作业布置与批改制度6

语文学科作业布置及批改规定6

数学学科作业布置及批改规定7

英语学科作业布置及批改规定7

道德与法治、科学、美术学科作业布置及批改规定8

XXX小学课内作业布置与批改评比细则8

XXX小学202X-202X学年第X学期

作业批改评比方案

一、活动目的：

为了进一步规范学校教育教学管理，提升课后服务质量，切实减轻

学生过重课业负担，重构优质教育生态，根据“双减”相关文件精神，

规范作业量，通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格

式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，

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提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。结合学校实际，特制定

如下工作实施方案。

二、时间安排：

宣传动员：202X年11月26日——202X年12月25日

评比时间：202X年12月26日——202X年12月28日

（具体检查时间提前告知）

三、评比科目和类别：

语文组：

一、二年级：生字本、写话本、写字等课堂练习

三至六年级：抄写本、听写本、作文、《基础训练》

数学组：课堂作业、《基础训练》

英语组：课堂作业、《基础训练》

综合组：

科学：《基础训练》三至六年级

美术：课堂作业（含拓展课外手工作业）一至六年级

道德与法治：《基础训练》一至六年级

四．评比标准：

满分100分，分基本分、规范分和总体印象分。

（语数英另有加分项5分，主要指单元检测、拓展性练习）

基本分：10分份量适中、次数合理

对照学生数，少1人扣1分，扣完10分为止。

规范分：80分

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1．作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、

乱贴现象。（40分）

2．作业批改及时，及时更正（10分）

3．作业保持整洁，习惯良好（20分）

4．作业批改正确，无错改、漏改（10分）

总体印象分：10分

每人会有3名评委赋分，取平均分作为最后得分。

五、评比小组及人员分工：

组长：XXX

副组长：XXXXXX

组员：ZJXXXXXXXXXXXXXXXXXX

各教研组长、备课组长和骨干教师

具体分工：

XXX：工作统筹

XXX：工作协调、过程监督、结果公示

ZJ：方案制订、人员落实、整体安排

XXX：表格发放、图片收集、宣传报道

XXX：分数汇总、收集