数与代数整理复习.ppt

四年级下学期“数与代数”整理复习

5.方程1.小数的意义和性质。3.小数乘法。2.小数的加减法。4.小数除法。

1103100.10.31.小数的意义

1100023分数：小数：分数：小数：

分母是10、100、1000、……的分数可以用小数表示。分母是10的分数能够写成一位小数；分母是100的分数能够写成两位小数；分母是1000的分数能够写成三位小数；……

在方格中涂色，表示下面的两个小数。你发现了什么？0.30.30＝0.300.3小数的性质

小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。小数的性质

90.9-70.9=30-20.7=0.9+10.09=4.326-0.2=小数的加减法

小数加减法的法则小数点要对齐，计数单位才统一！

40.40.04小数点向左移动一位这个数（）到原来的小数点向左移动两位这个数（）到原来的缩小缩小小数点搬家

1010010000.08

我会选：(1)把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的()。10倍100倍1000倍10000倍

我会选：(2)把8.72的小数点向左移动一位，得()。0.8720.087287.2872

我会选：(3)把42.5的小数点向左移动三位，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001

我会选：(4)把0.105的小数点向右移动两位，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001

我会选：(5)把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点()得到。向左移动两位向左移动三位向右移动两位向右移动三位

我会选：(6)把0.06的小数点去掉，这个数就()。扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍缩小到原来的缩小到原来的100011001

我会选：(7)把最大的三位数缩小到原来的，得()。99.99.990.9990.099910001

小数乘法0.7×1=0.1×5=0.4×6=0.3×5=0.02×4=0.08×7=0.70.52.41.50.080.56

0.0945

==

7.42÷7=1.2÷5=7.4271.0642.0674207.4271.061.250.210204200商中间用“0”占位被除数的整数部分比除数小，商的整数部分要用“0”占位1.060.24小数除以整数①按照整数除法法则去除；②商的小数点与被除数的小数点对齐；③除到小数部分还有余数，添0继续除。小数除法

0.78÷0.2=()÷20.7÷0.25=()÷254.06÷0.58=()÷()32÷0.08=()÷()填一填

做一做先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍，怎么样移动小数点，然后再计算。2.662.40.160.544

24÷0.12=（）A、24÷12B、2400÷12C、2.4÷1.2B

2.15÷0.6（）2.15A、＜B、＞C、=B

2.15÷1.6（）2.15A、＜B、＞C、=A

59.4÷11=）119.408860.845504455…0.854545605504464循环小数

3.4666（）0（）8.4747（）0.44222（）……依次