第四章---绿色植物是生物圈中有机物的制造者.ppt

见光部分：二、有机物用来构建植物体植物体的组成成分：和，主要是。光合作用制造的有机物经运送到植物体各处的细胞，为细胞的生命活动提供，并参与构建植物，进而构成各种、，直至整个植物体。绿色植物制造的有机物

养育了生物圈中的其他生物2、绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，通过食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物。选择题：1、“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确顺序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒A.②④③⑤⑥①B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.④③②⑤①⑥D2、取一片加碘液变蓝的叶做成的装片在显微镜下观察，变蓝的部位是（）A.叶片的所有细胞B.叶表皮细胞C.叶细胞中含有叶绿体的部分D.叶细胞中含有叶绿体以外的部分C练习1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。（）（2）光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。（）（3）绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中。（）（4）绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。（）×√×√2、植物体内储藏有机物的组织主要是那种组织？这种组织的细胞可能具有什么特点？主要是营养组织。这种细胞的特点是细胞壁薄、液泡大，有储存营养物质的功能。3、有人说：“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”请谈谈你对这句话的理解。有道理，绿色植物养育了整个生物圈的生物。书利华教育网精心打造一流新课标资料第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者下图中的蛙跟周围的绿色植物几乎融为一体。想一想，绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境外，对蛙的生活还有什么重要作用?想一想，议一议答：绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环境外，还间接地为蛙提供了食物来源。因为大多数蛙类的食物是昆虫，而昆虫如蝗虫以绿色植物为食。绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中发挥重要作用，为蛙提供了良好的生存条件。在我们的生物圈中，有一个巨型生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，生产出大量的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，它是谁？它又是通过什么方式来制造这些有机物的呢？1.检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。2.探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。一、绿叶在光下制造有机物淀粉有何特性？（在探究玉米胚乳时我们已经学过哦！）淀粉遇碘会变蓝。检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。作出假设：提出问题：2、光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件？2、光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。1、绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉？1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。变量为：()将叶片的一部分()，一部分()。光照光遮光1.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。3.几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中叶片变成黄白色。5.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。（暗处理）（遮光对比）（光照后摘叶）（酒精脱色）（漂洗加碘）（清洗观察）1、暗（饥饿）处理3、去掉遮光的黑纸4、在酒精中隔水加热（脱色处理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，观察变化2、叶片遮光并在光下照射几个小时（设置对照组）现象：遮光部分：结论：2.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。1.淀粉是光合作用的产物。变成蓝色不变色（黄白色）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。绿叶在光下制造了淀粉。1、为什么把天竺葵放到黑暗处一昼夜？2、为什么要用黑纸把叶片一部分遮盖起来？