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相遇问题
相遇问题
【知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话:同学们,恭喜你已经开启了奥数思维拓展的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为小升初思维拓展、分班考、择校考而设计,针对小升初的高频知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习高频易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用该知识点解决问题!2024年9月
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资料说明
第一部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。
第二部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。
第三部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。
第四部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。
第一部分
第一部分
知识精讲
知识清单+方法技巧
知识清单+方法技巧
【知识点归纳】
两个运动物体作相向运动或在环形跑道上作背向运动,随着时间的发展,必然面对面地相遇,这类问题叫做相遇问题.它的特点是两个运动物体共同走完整个路程.小学数学教材中的行程问题,一般是指相遇问题.
相遇问题根据数量关系可分成三种类型:求路程,求相遇时间,求速度.
它们的基本关系式如下:
总路程=(甲速+乙速)×相遇时间
相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)
另一个速度=甲乙速度和﹣已知的一个速度.
第二部分
第二部分
典型例题
例题1:A、B两地相距43千米,甲、乙分别从AB两地同时出发相向而行。甲的速度是每小时3.5千米,乙的速度是每小时4.5千米,甲先走2小时后乙才出发,乙出发后经过多少小时两人会相遇?
【答案】4.5小时。
【分析】因为不是同时出发,所以要先计算出甲先走2小时之后剩下的路程,再由剩下的路程=速度和×相遇时间,求出相遇时间=剩下的路程÷速度和,即可作答。
【解答】解:(43﹣3.5×2)÷(3.5+4.5)
=36÷8
=4.5(小时)
答:乙出发后经过4.5小时两人会相遇。
【点评】解决本题关键是不是同时出发,要先计算出甲走2小时后剩下的路程,再由时间、路程、速度三者之间的关系解答。
例题2:甲车从A城市到B城市要行驶4小时,乙车从B城市到A城市要行驶6小时。乙车从B城出发1小时后,甲车从A城市出发,还要几小时甲乙两车相遇?
【答案】2。
【分析】把从A城到B城的距离看作单位“1”,则甲车每小时行全程的14,乙车每小时行全程的16,乙车先出发1小时,那么两车共行了总路程的(1
【解答】解:(1?16)÷(
=5
=2(小时)
答:还要2小时甲乙两车相遇。
【点评】本题考查了相遇问题与工程问题的综合运用,关键是求出共行的路程和速度和。
例题3:京沪高速铁路是我国第一条具有世界先进水平的高速铁路,于2011年6月建成通车。甲车和乙车分别从上海和北京同时出发,相向而行,经过2.4小时在途中相遇。甲车的速度是300千米/时,乙车的速度是250千米/时,京沪高速铁路全程多少千米?
【答案】1320千米。
【分析】根据路程=速度和×时间,代入数值进行计算即可求出京沪高速铁路全程多少千米。
【解答】解:(300+250)×2.4
=550×2.4
=1320(千米)
答:京沪高速铁路全程1320千米。
【点评】本题考查相遇问题的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
例题4:甲、乙两车从两地同时出发,相向而行,甲车每时行50千米,乙车每时比甲车多行10千米,经过2时相遇。甲、乙两地相距多少千米?
【答案】220千米。
【分析】已知甲车每时行50千米,乙车每时比甲车多行10千米,则乙车每时行(50+10)千米。根据路程=相遇时间×速度之和,即可求得甲、乙两地相距多少千米。
【解答】解:50+10=60(千米/时)
(50+60)×2
=110×2
=220(千米)
答:甲、乙两地相距220千米。
【点评】本题考查相遇问题中速度、时间、路程三者之间的关系。
第三部分
第三部分
高频真题
1.小刚和小强两家相距1440米,他们同时从家出发,相向而行。小刚每分钟行90米,小强每分钟行70米。小狗丁丁和小刚同时同向出发,每分钟跑180米,无聊的丁丁在小刚和小强之间来回奔跑。当它遇到小强后立即回头向小刚跑去,遇到小刚后再向小强跑去,就这样不断来回,直到小刚和小强相遇为止。
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