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2023——2024学年度第一学期

北师大版小学数学四年级上册教学计划

附教学进度表

四年级上册

2023.09.01

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2023年秋学期北师大版

小学数学四年级上册教学计划附教学进度表

一、学情分析

大部分学生对所学知识掌握较好，初步学会运用所学

知识解决生活中的实际问题。学生思维已开始由形象思维过

渡到抽象思维，已会用归纳概括的方法认识事物及解决问

题，

但计算速度、参与讨论的能力，解答应用题的思维能力

等还需进一步培养。另外，学生心理特征、思维发展不一致，

需要在教学中在面向全体学生的同时更注重因材施教。学生

良好学习行为习惯的培养和有效开展课堂讨论和提高学习

效果、提升数学素养乃至综合素养将是本学期工作努力的方

向。

二、教材分析

本册教材教学内容包括：认识更大的数，线与角，乘法，

整理与复习，运算律，方向与位置，除法，生活中的负数，

数学好玩，可能性，总复习等。

数与代数：

第一单元“认识更大的数”。本单元是在第一学段学生

认识万以内数的基础上，进一步认识大数并了解其意义，掌

握更大数的读写方法，认识近似数及其作用。

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第三单元“乘法”。主要学习：三位数乘两位数的乘法，

乘法的估算，认识计算工具及运用计算器探索一些数学规

律，有趣的算式。

第四单元“运算律”。学习利用类推思想研究简便运算。

探索加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律。

第六单元“除法”。主要学习：三位数除以整十数，三

位数除以两位数，速度、时间与路程的数量关系，探索商的

运算规律以及整数四则混合运算。

第七单元“生活中的负数”。主要是认识生活中一些常

见的负数。

图形与几何：

第二单元“线与角”。主要学习：直线、线段、射线的

认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量

角器量角与画角。

第五单元“方向与位置”。主要学习：在方格纸上用数

对表示某一点的位置，根据方向（任意方向）和距离确定物

体的位置。对提高空间观念有较大作用。

统计与概率：

第八单元“可能性”。主要学习：感受简单的随机现象，

初步感受可能性有大小。

三、教学目标

经历收集大数的过程，感受学习更大数的必要性，感受

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大数的意义，发展数感；结合情境，借助直观模型认识万以

上的数，认识计数单位，了解各计数单位间的关系，会正确

数、读、写大数及比较大数的大小；会用万、亿为单位表示

大数；理解近