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劳动能力鉴定工作总结

光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期紧张而又忙碌的工作又临

近尾声。众所周知，班主任工作有喜有忧，有苦有甜。今年接手三年

级，由于之前从未教过三年级，对于此年龄段孩子的心理，知之甚

少，这给我的工作带来了一定的难度。

在同行们的帮助下，在自己的实践摸索中，现将本学期的班主任

工作做如下总结。

一、激励教育，焕发自信

开学一段时间后，我明显发现，三年级学生说大不大，说小不

小，过去对于低年级孩子的哄骗、“恐吓”等方法，在他们身上已很

难奏效。但不管什么样的孩子，都离不开鼓励。因为我深知，长期的

批评与指责只能让学生失去自信心，甚至会产生破罐子破摔的现象。

因此，本学期班主任工作中，激励教育依然成为我管理班级的一大方

法。比如，班中的小州平时写字一向马马乎乎，每次批到他的作业，

总令我眉头紧皱，批评了好多次，他依旧如此。我想，这孩子的字估

计是无法挽救了。突然有一天，小州的作业大大出乎了我的意料。只

见他那干净整洁的作业本上，一个个端正工整的字迹欣喜地呈现在我

眼前。我马上给了他一个“优秀”，并刻上了孩子们最爱的“多多”

奖章。接下来的日子里，我又抓住一些时机，适当对其进行了表扬和

鼓励。他的进步表现，同学们都看在眼里，并一致推荐他为护旗手。

如今的小州已信心十足，每次都能给老师交上满意的作业。我想，小

州现在的进步，离不开老师和同学们的鼓励。

二、常规教育，培养习惯

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良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个调皮捣蛋的学

生，一个不合常规的举动往往会使整个班级留下遗憾。因此，常规教

育是班级管理中一个常抓不懈教育重点。在班主任工作中，我根据学

校每周的常规训练重点，如“行标准队礼，做礼貌学生”、“上课发

言响亮，课间交谈轻声”、“爱护公物我准行”等要求开展教育。三

年级的孩子说大不大，说小不小，如能自觉遵守，还存在一定难度，

这就需要我们做班主任的时时加以提醒和督促。每个常规训练要求经

过一周或更多时间的训练，久而久之，学生便会慢慢形成意识并逐渐

养成习惯。除此之外，平时，我还经常利用晨会、班会、品生课等机

会，结合一些童话、寓言、哲理小故事教育他们什么事该做，什么事

不该做。我想，这些看似琐碎细小的事情，一定会让学生终生受益。

不知不觉，与三年级的孩子相处已整整一个学期。

劳动能力鉴定工作总结（二）

____年春，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据区教育工

会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入____，坚持以法治会，

加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校

园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作

用。现将本年度工作总结如下：

一、加强师德建设提高教职工队伍整体素质

一学期来工会协助校长组织教师学习宣传____，学习了《教师

法》、《教育法》、等与教育教学相关的法律知识，工会配合党支部

学习科学发展观，开展____主题宣传教育活动及文明办公室评比活

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动。工会还组织教师学习贯彻工会精神，开展师德楷模三优名师评比

活动，通过学习提高师德水平。

二、做好教代会工作实施民主管理

教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使

民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的积

极性，主动参与学校民主管理、民主监督。每学年学校都召开教职工

代表大会，听取校长工作报告，年终听取校长管理学校的财务报告和

重大经费的使用情况，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们

进行合理化评议。

三、坚持十必访制度，实施送温暖工程。

学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，对有特

殊困难的教师主动慰问;对生病住院的教师必须慰问;遇有重大节日的

进行重点慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工，尤其为困难职

工办实事、做好事、解难事、送温暖。学校年青教师家里发生矛盾，

工会干部积极做工作进行调解，使其家庭和睦。坚持在春节期间对离

退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问，同

时，做好互助互济捐款及补助工作，春节前向学校行政及上级教育工

会反映，帮助他们申请补助基金，为他们解决燃眉之急。