高考历史总复习 单元高效整合3.docVIP

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单元高效整合3

单元高效整合与解题技法特色讲练

知识“线路图”——体系构建理清脉络

线索“互联网”——要点整合纵横贯通

主题一明清时期的旧传统与近代化的新气象

旧传统

新气象

政治

专制制度空前加强，封建制度渐趋衰落

统一的多民族国家巩固发展，奠定近现代中国的政治版图

经济

重农抑商、小农经济仍占主导

农耕经济高度发展；私营手工业崛起，市场化、专业化程度加深；资本主义萌芽出现并缓慢发展

文化

理学主导束缚人性；文化专制空前强化；传统科技大成

西学东渐开始；产生早期启蒙思想；文艺大众化、世俗化

对外

关系

由开放逐渐走向封闭保守，落后于世界潮流

欧洲国家与中国贸易大量增加，玉米等高产农作物传入中国，大批传教士来华，将一些西方自然科学知识带入中国，西学东渐局面开始出现

主题二古代中国农耕经济向近代化转变的制约因素

1．土地私有制：封建土地私有制必然导致土地兼并。土地兼并导致古代中国的农耕经济始终在低水平的状态下运行，很难实现社会经济财富的积累，无法使财富转化为商业资本。

2．经济政策：重农抑商政策阻碍商品经济的发展；“海禁”“闭关锁国”政策阻碍了国内资本主义萌芽的发展，影响了国内外市场的扩大及资本转化的进程。

3．经济结构：自给自足的自然经济具有封闭性、分散性，不利于市场的发育，加之沉重的赋税，小农经济无法实现量的积累，也无法实现农业经济的商品化。

4．思想观念：以“农本”为立国的经济思想，历代统治者始终对工商业采取压制政策，导致民间资本大量流向土地，而非用来经营工商业。

主题三明清统一的多民族国家的巩固

1．措施

(1)通过反击外来侵略的战争，维护了领土主权的完整。

(2)通过对内加强民族联系和对少数民族地区的军事、行政管理、平定少数民族的叛乱、厚待回归的少数民族、加强边防建设等。

2．表现

(1)明朝

①取得了北京保卫战的胜利，打退了瓦剌的进攻。

②维持了与鞑靼俺答汗的和平友好关系，在边境开设互市，交换各自所需的物品。

③抗击外来侵略，肃清倭寇。

④郑成功抗击荷兰侵略，收复台湾。

(2)清朝

①抗击沙俄侵略，签订《尼布楚条约》。

②平定准噶尔部和回部分裂势力的叛乱。

③确立册封达赖和班禅的制度，委派驻藏大臣参与管理西藏。

④加强对全国的行政管辖。设置盛京、吉林、黑龙江将军，加强对东北地区的管辖。设置乌里雅苏台将军，统辖漠北蒙古各部。设置伊犁将军，统辖天山南北两路。设置理藩院，掌管少数民族事务。设置办事大臣管理西藏、西宁两个辖区。

主题四中华传统文化的特点

本土性

中华文明的起源与发展，根植于本土，有着自身的道路和独特的风格

多样性

中华文化博大精深，多彩多姿，领域广泛，体现了各民族文化的多样性

吸纳性

中华文化有着博采众长、海纳百川的文化胸怀，具有很强的包容性

凝聚性

中华文化体现出中华民族共同的文化特质，有着巨大的凝聚力和向心力

连续性

中华文化源远流长，绵延不绝，承上启下，不断发展，有顽强的生命力

解题“金钥匙”——题型快攻触类旁通

一、高考选择题满分导练

(1)选择题是历史学考和选才的两大题型之一，而且分值占有相当大的比例。选择题得分的高低，对学生的成绩影响很大，它的重要性是不言而喻的。

经典示例——在体验中品悟技法

模拟演练——在训练中创新应用

1．《明史》记载：“居正为政……及吏部左侍郎张四维入，恂恂若属吏，不敢以僚自处……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下，谓当剖棺戮死而姑免之。”内阁首辅张居正生前、死后的不同状况折射出()

A．皇权与内阁的矛盾不可调和B．内阁成为制约皇权的中央机构

C．内阁权力源自于皇帝的旨意D．内阁首辅演变为事实上的宰相

[尝试解答]________

材料反映张居正在生前拥有很大权力，死后以罪状示天下。围绕张居正生前、死后不同状况，判断所折射出的现象。

2.我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化()

A．专制皇权B．中央集权

C．监察权力D．削弱相权

[尝试解答]________

从秦朝的三公九卿、唐朝三省六部制、明朝内阁、清朝军机处都听命于皇帝，再判断这些变革反映的发展趋势。

3.[广西柳州模拟]据《苏州府志》记载，明万历年间苏州城“工匠各有专能……无主者黎明立桥以待。缎工立花桥，纱工立广化寺桥，以车纺丝者曰车匠，立濂溪坊，什百为群，延颈而望，粥后散归。”这表明当时()

A．手工业分工细致B．民营手工业占据主导

C．劳动力市场活跃D．自耕农经济遭到破坏

[尝试解答]________

4.明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍咒一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的