西师大版六年级下册数学《圆柱的表面积》圆柱和圆锥说课教学复习课件.pptxVIP

圆柱的表面积;1、理解圆柱表面积的含义，掌握表面积的计算方法。

2、学会运用所学知识解决简单的实际问题。

3、体验探究发现的快乐，激发热爱数学的情感。;动动手、动动脑！;;;;;;;;;;求油桶的用料面积，就是求面积。

求纸杯的用料面积，就是求面积。

求通风管的用料面积，就是求面积。

求压路机的压路面积，就是求面积。

给客厅的柱子刷油漆面积，就是求面积。

做一副水桶所需的铁皮面积，就是求面积。

;知识应用;;;;回忆这节课学过的

内容，并展示。;;;;;;;;;当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后会是什么形状？;指出下列圆柱体的底面、侧面和高。;1.圆柱上、下两个底面都是()形，它们的面积都()。

2.把圆柱的侧面展开，得到一个()形，它的长等于圆柱的()，宽等于圆柱的()。

3.圆柱的两个底面之间的距离叫()。;4.上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（）;;为这个易拉罐设计一个包装纸。;想一想，能得到什么图形？????;1．已知圆柱的底面直径是4厘米，高是2厘米。侧面展开的长方形的长（）厘米,宽是()厘米。

2．把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是3厘米，圆柱的高是()厘米。;★圆柱上下两个面叫做底面。;★把圆柱侧面沿圆柱的高剪开，展开后得到一个长方形。这个长方形的长就等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高。当圆柱的底面周长与圆柱的高相等时，沿圆柱的高剪开，展开后得到一个正方形。;课后作业