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小学德育工作计划(精选5篇)

小学德育工作计划精选篇1

一、全期德育工作目标

1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。

2、围绕“jq”工程目标，培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

二、本期班德育工作基本要点

1、确立班级奋斗目标

在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让

他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的方法

和良好的习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底

蕴。

(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好协调工作。

3.督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、

抽屉，学会打扫教室卫生。

4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5.健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。

三、班级基本情况

本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱学校，热爱班

级，学习积极性高，能听老师的话。但也有部分孩子自我约束能力极差，卫生习

惯差。

四、具体措施

充分利用班会向学生进行思想教育。

2.发挥小干部作用，师生共同管理班级。

3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4.加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，

平时多深入了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。

5.抓好两操的教育。

6、加强家校联系，家长与老师共同教育孩子。

五、具体工作安排

九月：民族主义教育

1、安全教育，健康教育周;

2、成立班委会

3、交通安全教育班队活动

4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报

5、收看两个节目：《开学第一课》《走进新中国》。

我作为小学一年级班主任老师，做好他们的德育工作是我的责任。因为只有

做好了德育工作，学生才能有个健康的心灵，才会爱上学校，爱上学习。结合实

际情况，特制定以下一年级德育工作计划

小学德育工作计划精选篇2

一、指导思想

紧扣立德树人根本任务，深入贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》及省、

市教育工作会议精神，狠抓理想信念、社会主义核心价值观、中华传统文化、生

态文明和心理健康等五项教育内容，通过课程育人、文化育人、活动育人、实践

育人、管理育人和协同育人六大途径，增强德育工作针对性，着力提升学生的综

合素养。

二、工作目标

1.队伍建设：更新理念，提升育人水平

2.课程建设：深度融合，开发德育课程

3.阵地建设：多管齐下，培育正行少年

4.活动建设：拓宽渠道，丰富实践体验

5.品牌建设：依托特色，打造德育亮点

三、重点工作

(一)队伍建设：更新理念，提升育人水平。

1.更新教育理念，全面落实德育工作。牢固树立全员、全方位、全过程的大

德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，树立“为学生的幸福

人生奠基”的教育价值观。按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生

态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。

2.重视专业成长，建设高素质管理团队。加强班主任培训，组织沙龙研讨、

案例分析等活动，相互交流促进成长;依托班主任例会，以会代训，使年轻班主

任尽快胜任工作;聘请德育顾问作讲座指导，观摩学习优秀班主任主题德育(晨

会、班会、品德)活动，引领班主任走专业化道路。加强心理健康教师队伍建设，

从教学和实践两方面入手，着力提升心理健康教育课堂实效。

3.提倡自主管理，加强队干部工作指导。做好队干部竞选和培养工作，定期

进行思想教育，明确分工、锻炼才干、增强合作意识，自主完成各项常规工作，

最大限度发挥学生主人翁作用。

(二)课程建设：深度融合，开发德育课程

1.抓好课程育德。严格按照国家课程标准开齐、开足、开好德育课程，根据

学生年龄特点和思想实际，在各学段循序渐进开展德育专题教育：法制、安全