人教版小学数学六年级下册课堂练习 第6单元 整理和复习.doc

第1课时数的性质和意义

(1)请分别用分数、小数、百分数表示下面的阴影部分。

分数()()()

小数 () () ()

百分数 () () ()

(2)最大的七位数是(),最小的八位数是(),它们相差()。

(3)用2、8、3、0、6、5这六个数字组成最大的六位数是(),最小的六位数是()。

答案:

(1)1234

(2)99999991

(3)865320203568

第2课时数的读写改写、大小比较

(1)一个八位数,十位上是3,千位上是5,千万位上是9,其余各位上都是0,这个数是(),读作(),省略“万”后面的尾数求近似数为()。

(2)最小的九位数是(),把它改写成用“万”作单位的数是(),改写成用“亿”作单位的数是()。

(3)分母是8的最大真分数是(),分子是8的最小假分数是()。

答案:

(1九千万五千零三十9001万

(2)10000000010000万1亿

(3)788

第3课时因数和倍数

1.在1~10中,既不是合数也不是质数的是();既是奇数又是合数的是(),既是偶数又是质数的是()。

2．六(1)班站队做操,如果站成6行,每行的人数正好相等且没有剩余;如果站成8行,每行的人数也正好相等且没有剩余。那么六(1)班最少有多少人?

3.在庆祝“六一”晚会中,学校买了48个苹果和36个橘子,平均分给小演员们,正好分完。这个晚会的小演员最多有多少人?平均每人分到多少个苹果?

答案:

1.192

2.24人

3.解答:48的因数有1、2、3、4、6、8、12、16、24、4836的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36

其中1、2、3、4、6、12是48和36的公因数,48和36的最大公因数是12,即这个晚会的小演员最多有12人。48÷12=4(个)

答:这个晚会的小演员最多有12人,平均每人分到4个苹果。

第4课时练习课

1.判断题。(对的画“√”,错的画“?”)

(1)0既不是正数,也不是负数。 ()

(2)0的倒数还是0。 ()

(3)0.4和0.6之间只有一个小数。 ()

(4)3米的15与1米的35

(5)因为21÷3=7,所以21是倍数,7是因数。 ()

(6)万级的计数单位有万位、十万位、百万位、千万位。 ()

2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

(1)下面的八位数中,一个0也不读出来的是()。

A.B.C.(2)18和12的最大公因数是()。

A.2B.3C.6

(3)把0.03的小数点向左移两位再向右移三位,结果是()。

A.0.003 B.0.3 C.300

(4)下列各数中,是2、3、5共同的倍数的是 ()。

A.100 B.120 C.200

3.把下面的小数化成分数,分数化成小数。

0.60.350.28

12925

答案：

1.(1)√(2)?(3)?(4)√(5)?(6)?

2.(1)A(2)C(3)B(4)B

3.35720

第1课时四则运算

1.用竖式计算。

3.25+2.012=3.25×1.2=78.5÷2.5=

2.计算下面各题。

34-15=34×25=

3.用简便方法计算下面各题。

2.91×1.25×0.834÷6+16

答案:

1.

2.34-15=1520-420=112034×25=342×12

3.2.91×1.25×0.8

=2.91×(1.25×0.8)

=2.91×1

=2.91

34÷6+16

=34×16+1

=34+14×1

=1×1

=1

第2课时解决问题（1）

1.一个会议室长12米,宽8米,共铺了384块地砖,平均每平方米铺了多少块地砖?

2.学校运来煤炭89吨,用去了其中的34

3.个修路队计划5天修路600米,实际每天比计划多修30米,实际几天修完?

答案:

1.384÷(12×8)=4(块)

答:平均每平方米铺了4块地砖。

2.89×34=23

答:用