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新生儿护理中的不安全因素与预防措施
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【摘要】目的:探讨和分析新生儿护理中的不安全因素与预防措施。方法:研究选择2016年2月-2017年2月间在我院出生的94例新生儿当做研究对象,按其者出生顺序均分甲组、乙组,每组47例。甲乙两组新生儿均实施常规护理,甲组新生儿分析护理中存在的不安全因素并给予针对性的预防措施,评价甲乙两组新生儿家属的护理满意评分和不安全事件的发生率。结果:甲组新生儿家属的护理满意评分(94.38±2.17)分高于乙组新生儿家属(82.35±3.67)分,差异对比具有统计学意义(t=19.344,P=0.000)。甲组新生儿不安全事件的发生率(2.13%)少于乙组新生儿(14.89%),差异对比具有统计学意义(x2=4.919,P=0.027)。结论:在新生儿的护理中,通过总结不安全因素并给予针对性的预防措施可提高新生儿家属对护理的满意程度,并降低了新生儿不安全事件的发生率,应推广使用。
【关键词】护理;新生儿;不安全因素;预防措施
在临床上,护理安全是护理人员的护理工作最基本的一个要求,是保证护理质量的一个必要前提。对于新生儿来说,其属于特殊群体,此时的护理质量同其生长、发育存在一定的关系,在新生儿护理中存在特殊、复杂的风险,假如不安全事件发生就会导致医疗纠纷,还会影响新生儿生命健康,所以应给予新生儿有效的护理措施[1]。为了探讨和分析新生儿护理中的不安全因素与预防措施,研究选择2016年2月-2017年2月间在我院出生的94例新生儿当做研究对象,报道如下文:
1资料与方法
1.1一般资料
研究选择2016年2月-2017年2月间在我院出生的94例新生儿当做研究对象,按其者出生顺序均分甲组、乙组,每组47例。甲组中男性新生儿为25例,女性新生儿为22例;出生体重在1415-4047g之间,平均为(2874.35±113.54)g;31例新生儿为早产儿、9例新生儿为新生儿窒息、6例新生儿为中枢神经系统疾病、1例新生儿为新生儿溶血症。乙组中男性新生儿为26例,女性新生儿为21例;出生体重在1438-4032g之间,平均为(2869.51±110.36)g;32例新生儿为早产儿、8例新生儿为新生儿窒息、6例新生儿为中枢神经系统疾病、1例新生儿为新生儿溶血症。两组新生儿上述资料间差异对比不具有统计学意义(P>0.05),能比较。
1.2方法
甲乙两组新生儿均实施常规护理:观察病情、监测生命体征、用药护理、环境护理和体位护理等。甲组新生儿分析护理中存在的不安全因素并给予针对性的预防措施:分析新生儿的护理中存在的不安全因素,根据分析得出的结果,实施相应安全护理措施,比如加强仪器管理、加强病房制度管理、避免医院感染、强化同新生儿家属间的沟通和交流、增加护理人员的综合素质。
1.3观察指标
对新生儿发生的不安全事件进行观察记录。
1.4疗效评价标准
由我院自制的问卷来评价新生儿家属对护理的满意情况,总分100分,得分越高说明新生儿家属对护理就越满意。
1.5统计学分析
SPSS19.0软件统计分析此次研究数据,护理满意评分()表示,t检验,不安全事件发生率(%)表示,由x2检验,P<0.05,差异具有统计学意义。
2结果
2.1评价甲乙两组新生儿家属的护理满意评分
甲组新生儿家属的护理满意评分为(94.38±2.17)分,乙组新生儿家属的护理满意评分为(82.35±3.67)分。甲组新生儿家属的护理满意评分高于乙组新生儿家属,差异对比具有统计学意义(t=19.344,P=0.000)。
2.2评价甲乙两组新生儿不安全事件的发生情况
在甲组的47例新生儿中,发生不安全事件的例数为1例,不安全事件发生率为2.13%。在乙组的47例新生儿中,发生不安全事件的例数为7例,不安全事件发生率为14.89%。甲组新生儿不安全事件的发生率少于乙组新生儿,差异对比具有统计学意义(x2=4.919,P=0.027)。
3讨论
在新生儿护理时,因护理对象不具有意识支配能力和语言表达能力,再加上患儿病情复杂且多变,个体不同间的病症差异很大,并且新生儿的病房不能陪护,很容易增加不安全因素发生的风险[2]。新生儿护理中的不安全因素:实施的护理工作没有制定完善管理制度,这是不安全事件发生的主要因素;由于护理人员接受的教育程度不同,再加上工作年限的不同,自身护理专业的水平和工作经验也不同,水平较低、经验较少的护理人员就会增加不安全因素,同时因护理人员的不足,致使其工作中疲劳,易发生不安全事故;由于新生儿体内的器官尚未完全发育,免疫力低下,起病急,病情变化快且进展迅速,增加了护理工作难度;新生儿抢救治疗使用的一系列医疗仪器、患儿病房环境以及医务
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