教书育人楷模老师典型事迹【15篇】.docx

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教书育人楷模老师典型事迹【15篇】

教书育人楷模老师典型事迹精选篇1

蒋兴良,男,汉族,1961年6月生,中共党员,重庆大学电气工程学院教授。42年来,他始终奋战在极端环境电气外绝缘、覆冰与防冰减灾教学研究中,在六盘水、三峡库区、青藏高原等冰天雪地里都留下了他的足迹。他带领师生深入青藏高原,攻克2800—5100米高海拔条件下的电气外绝缘难题。他带领学生在雪峰山建设野外研究基地,历经13年建成国内外能源安全领域国家级野外科学观测研究站。从教以来,他培养硕士、博士120余人,为我国电力行业输送大量优秀人才。曾获国家科学技术进步奖一等奖、全国优秀科技工作者、重庆市教书育人楷模等荣誉。教书育人楷模老师典型事迹精选篇2

何云竹,女,汉族,1974年8月生,中共党员,四川省绵阳市花园实验幼儿园园长、教师。她将游戏作为童年美好的礼物送给孩子,创设出充满欢声笑语的游戏乐园,带领幼儿园10年间两次荣获“全国教育系统先进集体”。她以科研的方式做教育,开展课题研究21项,获得各级教学成果奖10余项。她带动“四川云教”176所联盟幼儿园共建资源,培养各级名师、骨干教师40余人,指导工作室成员获省特级教师、省名师名校长等荣誉17人次。曾获第五届全国教育改革创新杰出校长、四川省优秀教师、四川省三八红旗手等荣誉。教书育人楷模老师典型事迹精选篇3

农加贵,男,壮族,1966年5月生,中共党员,云南省文山州广南县莲城镇北宁中心学校落松地小学教师。20岁时,他来到被称为“禁区”的“麻风村”教书。38年来,他用自己的善良、坚持和一名共产党员的责任和担当,只身撑起了整所学校,既是老师,也是保姆、炊事员,用知识照亮了孩子们的前程,共送出12届116个学生,打开了乡村孩子认知外界的窗户。38年来,他不仅是孩子们的好老师,还是村民的好帮手,与村民风雨同舟、克服困难,帮助村里走上乡村振兴康庄大道。曾获全国先进工作者、全国优秀共产党员、全国模范教师等荣誉。教书育人楷模老师典型事迹精选篇4

牛莉娜,女,汉族,1979年9月生,中共党员,海南医科大学基础医学与生命科学学院教授。从教23年来,她创建课程思政示范教学模式,构建了“课程—专业—学科”一体化思政教育体系。她坚持“三过程四评价五教法六环节”的教学模式,建立了“线上+线下”“教学+虚仿”的多元立体化课程教学体系,所在教师团队入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”。她牵头组建“四级联动”科研创新团队,创建海南重大新发、突发传染病未知新病原检测、监测及基因组学研究技术平台,提升了海南应对突发公共卫生事件识别和预警监测能力。曾获全国优秀教师、海南省教书育人楷模、海南省三八红旗手标兵等荣誉。教书育人楷模老师典型事迹精选篇5

郭洁嫦,官田小学英语一级教师,从事教育工作30年,一直以来担任高年级英语教学。同时也担任班主任工作,工作中她勤勤恳恳、尽职尽责,兢兢业业地工作。认真学习专业知识,教学方法,新的教学理论。思想上忠诚于党的教育事业,为人师表,有强烈的事业心和责任感,教书育人,为人师表,求真务实,任劳任怨,刻苦钻研业务,具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力,教书育人成绩显著,获得了师生及学校的一致好评。曾获得顺德区优秀班主任、龙江镇优秀班主任、龙江镇优秀教学能手、“微家书.暖家庭”活动中荣获佛山市优秀班主任等称号;撰写的论文多次获得佛山市、顺德区一、二、三等奖;所带的班级中队六1中队荣获“红领巾奖章”集体中队二星章;参与区级的小课题《开展小学生英语百日诵读的实践研究》并顺利结题。教书育人楷模老师典型事迹精选篇6

徐星宇,女,中小学一级教师。2016年研究生毕业,同年9月,幸运地成为一名人民教师,任教于河南省鹿邑县高级中学校。自任教以来始终忠于人民教育事业,兢兢业业,教书育人,认真履行教育这一神圣职责,作为一名普普通通的人民教师,不知不觉,她已经在三尺讲台默默耕耘了近十年。鲁迅先生曾在《爱的教育》中说过:“教育根植于爱。”冰心老人也曾言:“有了爱,便有了一切;有了爱才是教育的先机。”于她而言,教育就是一场温柔与爱的交织,身为一名教师她应时刻怀着一颗慈爱之心,去关心对待每一位学生,努力做一名有温度的教师。如丝丝细雨,润泽学生稚嫩的心田;如缕缕暖风,温暖学生的内心;如微微光亮,指引学生步履前行。一直以来深受学生的喜爱,时刻弘扬践行教育家精神,甘当时雨润桃李,芳华尽处散清香。教书育人楷模老师典型事迹精选篇7

张艾平,男,汉族,1983年9月生,中共党员,西藏职业技术学院思政课教师。在藏执教19年间,他探索大思政的高效实施模式,用生活语言讲马克思主义理论,让学生爱上思政课。他组建老西藏精神学习与传承社团,为社会各界人士21万人次讲解3200多场。他创建老西

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