第07讲 电的安全使用(同步教学设计)-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂(浙教版).docx

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第07讲电的安全使用(同步教学设计)-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂(浙教版)

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

第07讲电的安全使用(同步教学设计)-2023-2024学年八年级科学下册同步精品课堂(浙教版)

教材分析

《第07讲电的安全使用》选自浙教版八年级科学下册,本讲内容紧密联系学生生活实际,深入浅出地介绍了电的基本原理及其在日常生活中的安全使用。通过本讲的学习,学生能掌握家庭电路的构成、电线的选择、使用电器时的注意事项等,培养安全用电意识,提高自我保护能力。课程设计将围绕课本知识,结合实际案例,引导学生学习并理解电的安全使用的重要性,确保教学内容与学科知识体系相符合,注重实用性与操作性。

核心素养目标

重点难点及解决办法

本讲重点在于让学生掌握安全用电的原则和常识,难点在于理解家庭电路中电流过大的原因及预防措施。重点内容包括:正确使用电器、识别安全标志、避免电线老化等。难点在于电流特性及其在家庭电路中的应用。

解决办法及突破策略:

1.利用多媒体动画展示电流在电路中的流动,帮助学生形象理解电流特性。

2.通过实物演示和分组实验,让学生亲身体验安全用电的重要性,加深对重点知识的掌握。

3.创设生活情境,引导学生分析家庭电路中可能出现的危险情况,培养解决问题的能力。

4.设计互动问答环节,解答学生在学习过程中遇到的疑惑,及时巩固所学知识。

5.结合课本案例,讲解预防措施,让学生在实际操作中突破难点,提高安全用电意识。

教学方法与手段

1.教学方法:

-探究法:引导学生通过自主探究、小组合作,发现并理解电的安全使用知识。

-案例教学法:结合实际案例,让学生分析电器使用不当导致的后果,从中吸取教训。

-问答互动:通过提问、解答,激发学生思考,巩固知识点,提高解决问题的能力。

2.教学手段:

-多媒体教学:运用PPT、视频等展示电的安全使用原则,增强视觉效果,提高学习兴趣。

-实物演示:通过现场操作,展示电线、插座的正确使用方法,加深学生理解。

-教学软件:利用模拟电路软件,让学生在虚拟环境中操作,体验安全用电的重要性。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对电的安全使用的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道什么是电的安全使用吗?它在我们的生活中有什么重要性?”

展示一些生活中常见的电器和电路图片,让学生初步感受电在我们生活中的普遍性。

简短介绍电的基本概念和安全性问题,为接下来的学习打下基础。

2.电的安全使用基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解电的安全使用的基本概念、注意事项和原理。

过程:

讲解电的安全使用的定义,包括电线、插座、电器等主要组成元素。

详细介绍电的安全使用的注意事项,如防止触电、避免短路等,使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例,让学生更好地理解电的安全使用在实际生活中的应用。

3.电的安全使用案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解电的安全使用的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的电的安全使用案例进行分析,如电线老化导致的火灾、不当使用电器造成的触电事故等。

详细介绍每个案例的背景、原因、后果及预防措施,让学生全面了解电的安全使用的重要性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响,以及如何采取措施避免类似事故的发生。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与电的安全使用相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、存在的问题以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对电的安全使用的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、问题及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调电的安全使用的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括电的安全使用的基本概念、注意事项、案例分析等。

强调电的安全使用在现实生活中的价值和作用,鼓励学生在生活中注意安全用电,提高安全意识。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于电的安全使用的短文或报告,以巩固学习效果。

学生学习效果

1.理解电的安全使用的基本概念,掌握家庭电路的构成和电线、插座的正确使用方法。

2.认识到电的安全使用的重要性,提高自我保护意识,能够识别并避免日常生活中的用电安全隐患。

3.掌握安全用电的常识和原则,如正

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