“赞美的语言像阳光”初中班会教学实录.docx

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“赞美的语言像阳光”初中班会教学实录

初二的孩子到了青春期，情感爱憎分明，对很多事情喜欢用挑剔的方式来处理，同学之间人际关系处于紧张状态。而真正懂得去欣赏别人，用赞美别人的方式去相处，才能让自己的人际关系更和谐，这样班级才会更加温暖美好。

【教学对象】

初中二年级。

【教学目标】

1.情感：通过认识赞美的作用和掌握如何赞美，教会学生去真心对待身边的人。

2.知识：通过活动体验，懂得去大胆赞美别人。

3.能力：培养和谐人际关系的能力。

【教学准备】

PPT、卡片、音乐、便利贴等。

【教学过程】

一、引出赞美——游戏大体验

（设计意图：心理学研究成果表明，一般人都比较容易接受赞

该用户很懒，什么也没介绍

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