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《货币银行学》课程标准--第1页
《货币银行学》课程标准
课程代码0101024适用专业国际经济与贸易
课程学分4总学时64
执笔人杨湘波制定时间2012年9月
审核人李飞制定部门经济管理系国贸教研室
1、课程的性质与设计思路
1.1课程的性质
《货币银行学》课程是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，该课程是我院国际
经济与贸易专业开设的专业基础课，而且是金融专业的主干课程和基础理论课程。货币银行
学是金融专业中的其他所有课程的基础课程，国际金融、商业银行经营管理、中央银行等所
有专业课程都是在金融学的基础上发展而来
的。货币银行学以经济学为基础，研究经济发展中的核心问题——货币金融问题。货币银行学
是从货币、信用和银行角度研究货币及货币创造机制，研究货币供求与社会总供求之间关系
的作用、机制及原理问题的一门独立的学科。在经济、金融理论研究领域中占有非常重要的
地位。
1.2设计思路
本课程的设计思路是：通过详细阐述货币、信用、金融市场、金融机构、货币供给和货币
需求、通货膨胀和通货紧缩、货币政策、金融发展与金融改革、金融创新与金融监管、金融开
放与金融安全的基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应的基础知识和理论体系。
结合国内、国际上发生的有关货币供求失衡引起的经济失衡现象、经济失衡导致货币失衡的问
题、金融市场建立和完善、金融机构体系改革、商业银行的重组与兼并、货币政策出台与政
策效应等重大金融问题的现状，应用货币银行学的基础知识和基本理论，剖析国内、国际上
发生的一系列重大金融问题的原因，引导学习者掌握观察和分析国际、国内发生重大金融问
题的能力。
2．课程目标
通过本课程的学习，使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，
对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握。掌
握观察和分析金融问题的正确方法，培养辨析金融理论
《货币银行学》课程标准--第1页
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《货币银行学》课程标准--第2页
和解决金融实际问题的能力。提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其
他专业课程打下必要的基础。
2.1能力目标
●理解和掌握货币、信用、金融市场、金融机构、货币供给和货币需求、通货膨
胀和通货紧缩、货币政策、金融发展与金融改革、金融创新与金融监管、金融开
放与金融安全的基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应。
●掌握观察和分析国内、国际发生的有关货币供求失衡引起的经济失衡现象、经
济失衡导致货币失衡的问题、金融市场建立和完善、金融机构体系改革、商业银
行的重组与兼并、货币政策出台与政策效应等重大金融问题的正确方法。
●培养学习者应用金融理论来解决金融实际问题的能力。
2.2知识目标
●正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对货
币银行学学科体系有一个总体的把握。
●以马克思主义基本原理为指导，系统掌握货币银行的基本理论及其运
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