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人教部编版四上语文第四单元15《女娲补天》一课时练习--第1页
第15课《女娲补天》一课时同步练习
一、根据拼音写词语。
hùnluànyíxiàngxīmièshǒuzúwúcuò
()()()()
tāxiànshāhàigēsònggōngjì
()()()()
二、比一比,组词语。
冶()熄()练()燃()挣()
治()息()炼()然()睁()
三、在括号中填入合适的词语。
()的生活()的工作()的云霞()的石浆
()奔月()治水()闹海()尝百草
四、课内阅读
自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。
有一年,不知道什么原因,水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打的异常激烈,从天上一直
打到了人间。结果水神共工惨败,他又羞又恼,觉得没有脸活在世上。就对着西边的不周山一头撞了
过去。要知道不周山本是一根撑天的大柱子,共工这么一撞,这根撑天的柱子被撞断了,天上顿时露
出了一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑
出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。
这可是一项重大而又艰难的工作,女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起
神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被练成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟
窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩
下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接
着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜
残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
1、仿写词语:黑黝黝:、、、。
2、第一自然段中()写出了人类其乐融融的生活场景。
3、第三自然段在文中起()的作用,作用是()。
4、女娲补天的过程是怎样的?根据课文内容填空。
先(),从此,天上有了();又(),从
人教部编版四上语文第四单元15《女娲补天》一课时练习--第1页
人教部编版四上语文第四单元15《女娲补天》一课时练习--第2页
此,天再也没有()的危险;接着,(),从此,野兽不敢再
残害人类;最后,(),从此,堵住了喷涌洪水的地缝。
五、课外阅读。
田螺姑娘
一个阳光明媚的早晨,原野上有些微风。快乐的孩子们在小溪中(游戏嬉戏),他们把打捞
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