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高一家长会英语教师发言稿（通用5篇）

在社会发展不断提速的今天，发言稿与我们的生活息息相关，使

用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信写发言稿是一个

让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的高一家长会英语教师

发言稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

高一家长会英语教师发言稿1

上午好！

阳光明媚，杜鹃花开的春天迎来我高一段的第二次家长会。家长

会从来都是家庭与学校共同协商提高教育成效的一个平台，很高兴在

此与家长们分享一些教育的想法：

一、了解人的心理需求，关注并正确引导孩子的心理需求：

1、引导家长思考发生在自己身上的心理需求的变化，并引导理解

各个心理需求层次的意义及作用；

2、由高三学生的学习状况总结学生一个人的自我实现的最高等级

的心理需求会在人生的某个时间点被激发，而且有更充足的理由可以

说明自我实现的心理需求可以在学生时代被激发出来。

3、家长与老师一样承担激发学生自我实现的心理需求的任务。但

老师与家长的效果会各不一样，学生的质疑程度会各不一样。

二、谈谈家长对学生学习与生活的支持方式：

1、物质的支持：生活费用的支持的刻度；手机与网络的支持——

慢性的投毒；

2、最有效的支持——精神支持。

①告诉孩子你的精神生活；告诉孩子你的生活中也有酱醋油盐的

烦恼与不如意，因为这才是生活的真谛；

②告诉孩子你也体验着生活的艰辛而非子女们想像的神通广大；

③告诉孩子只有知识才能改变命运，空手套白狼的神话已经成为

历史，作为家长的你一直以来尊重着知识，一直尊重着知识涵养丰富

的人；

④告诉孩子你期待孩子成为一个涵养丰富的人，而非一个不学无

术让家长操心的长不大的孩子。

3、不得已的选择——请家教。

①“不得已”家长与学生心理的成因；孩子：累了该歇；家长：

懂事了，由他去。

②家教的必要性：分班；基础薄弱；家长暗示期望的一种方式；

家教对不少学生而言其实刻不容缓。

家长们，如果一个人对生活充满希望与激情，那么它将产生对生

活的不懈追求，哪怕生活再苦再累都挡不住他前进的步伐；如果一个

人对生活充满希望与激情，那么他将产生对知识的不懈求索，哪怕知

识再涩再难也扼杀不了求学的念头；让我们家、校一起联手，为激起

你们的子女——我们的学生生活的希望与激情而努力不懈。

高一家长会英语教师发言稿2

尊敬的家长们，亲爱的2班学生们，大家上午好！

首先，我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参加这次家长会，谢

谢大家！其次，我还要感谢所有支持、配合我们工作的家长，是你们

相信我们、支持我们、配合我们的工作，才使学生们进入高中，短短

的三个月整，在各方面能取得了巨大的进步，谢谢你们！

今天，见到你们，我终于表达出我一直想说的话，那就是，能在2

班任教语文真的是我的荣幸。一是班主任洪老师不仅经验丰富，而且

几乎每天披星戴月的敬业精神让我很是佩服。二是你们的孩子几乎人

人都很听话，这3个月来，2班学生没有让我流过眼泪，他们带给我的

多是感动和欢快的微笑。所以，每当走进2班，看着他们整齐的坐着，

嘹亮的歌声响着，我就有了无限的激情。所以，在我眼中，虽是2班，

但却是独一无二的。

其次，请允许我讲讲同学们这短短3个月的语文学习情况：

1、平时比较认真的：何博，熊小双，王鑫，张娇，石静，刘磊，

李红艳，赵娇娇等。

2、写作较好的同学：刘荣，丁俊，卢相合，雷淼，张欢等。

3、课外阅读较好的同学：吴敏，许可，韦鑫琪，王琴，肖鹏等

4、写字认真的：汤晓，沈月，张欢，孙丽丽，董倩，郭林，何丽，

柏莹莹等。

5、背书快的：付聪，高磊，汪成林，龚瑞，韦鑫琪，明名等。

6、朗诵好的：曹小青，于冬梅，万鹏飞，吴飞等。

7、很有提升空间的：徐伟，方运，付翔，柯香，李琳，李志康，

肖航，金敏等。

8、上次月考语文成绩较好的：卢相合，刘荣，杨凡，王鑫等。

当然，我向学生和家长保证，作为一个平凡的老师，我并不是以

成绩来看待学生的，我真正看待学生的还是态度问题。我经常给学生

说，我很笨，但我很勤奋。对于你们，会不会是你能力问题，学不学

是你态度问题。所以大家一定放心：我不会因为分数的高低去评论一

个学生的好坏，我还是看重学生的态度问题。