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(模块化思维提升)专题14-周期性问题-小升初数学思维拓展典型应用题专项讲义(通用版).docx

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专题14-周期性问题

小升初数学思维拓展典型应用题专项训练

(学问梳理+典题精讲+专项训练)

1、周期性问题。

在日常生活中,有一些依据肯定的规律不断重复消灭.如:人的12生肖,一年有春夏秋冬四个季节,一个星期有七天等等.像这些问题,我们称为“简洁周期问题”。

2、周期性问题解决方法。

这一类问题一般要利用余数的学问来解答。

这就要求我们对题目要认真审题,推断其不断重复消灭的规律,也就是找出循环的固定数,然后利用除法算式求出余数,最终依据余数得出正确的结果。

【典例一】蜗牛从一个枯井往上爬,白天向上爬110厘米,夜里向下滑40厘米,若要第五天的白天爬到井口,这口井至少深()厘米.

【分析】由题意知蜗牛1天爬110-40=70厘米,那么4天就是70×4=280厘米,又由于到第5天的白天,晚上不算在内,要保证第5天白天爬出井口,则第4天肯定不能爬出井口.井深至少比第四天能够爬出的高度多1厘米.所以这口井的深度是:(110-40)×3+110+1.

【解答】解:(110-40)×3+110+1

=210+110+1

=321(厘米)

故答案为:321.

【点评】此题属于周期性问题,在列式时要特殊留意是“第五天的白天爬到井口”.问“至少”,所以第5天白天爬完1厘米就结束了.

【典例二】体育课上,50名同学排成一排,按“1,2,3,1,2,3,1,”的挨次报数。

(1)最终一名同学应当报几?

(2)老师请报“1”的同学向前走一步,报“3”的同学向后退一步,各站成一排,那么这两排各有多少人?

【分析】(1)把3个人看成一组,求50里面有多少个这样的一组,余数是几,最终一名同学就报几;

(2)50除以3的商是几,就有几组,有几组就有几名报“3”的同学,若有余数,则报“1”的同学比报“3”的同学多1人。

【解答】解:(1)(组(个

答:最终一名同学应当报“2”。

(2)由50除以3的结果可知,共有16组,

则报“3”的同学有(人

报“1”的同学有(人

答:报“1”的同学有17人,报“3”的同学有16人。

【点评】本题主要考查数列中的规律,发觉数列的排列规律是完成此类问题的关键。

【典例三】分别将红、白、黑、黄、绿、蓝、紫七种颜色的卡片排成一排,颜色卡片下面是自然数卡片,按下列方式依次排列:

绿

0

1

2

3

4

5

6

12

11

10

9

8

7

13

14

15

16

17

18

19

25

24

23

22

21

20

26

27

那么,自然数2018对应在哪种颜色下面?在第几行?

【分析】奇数行都有7个数,偶数行都有6个数,循环的周期是13。而且奇数行是从左到右增加的挨次,偶数行是从右到左增加的挨次。2018是图形中消灭的第2019个数,用2019除以13得出循环的周期和余数,进一步分析所在的行数,最终确定位置和对应的颜色。

【解答】解:2018是图形中消灭的第2019个数,而,

说明2018在(行,具体位置为从左起第2个,对应颜色是黄色。

答:2018在黄色下面,在第311行。

【点评】解答本题的关键是找出数表中的规律,然后利用数表中的规律解决问题。

一.选择题(共8小题)

1.某年的8月1日是星期一,那么这一年的9月1日是

A.星期日 B.星期三 C.星期四 D.星期五

2.如图是两个连接在一起的正方形,边长都是。一个微型机器人由点开头,按的挨次,沿正方形的边循环移动,当微型机器人移动了时,它停在

A.点处 B.点处 C.点处 D.点处

3.暑假期间,乐乐每3天去一次游泳馆,佳佳每4天去一次游泳馆。7月31日两人在游泳馆相遇,他们又再次相遇。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

A.8月7日 B.8月12日 C.8月13日 D.8月31日

4.启天学校每天早晨正式上课,每节课40分钟,课间休息10分钟,上午共上三节课,不论是上课还是下课都会响铃。下面的时间中,不会响铃的是

A. B. C. D.

5.同学们站成一排上体育课,老师让他们按1、2、3、4、5,1、2、3、4、的规律报数,最终一个同学报的数是4,这一排的人数是

A.26人 B.27人 C.28人 D.29人

6.观看下面的句子:

每经过一分钟,每一个单词最前面的字母将会移到这个一个单词的最右端.请问经过分钟后,原来的句子才会重复消灭.

A.880 B.1264 C.1800 D.1980

E.2100

7.一个循环小数原来有两个循环点,聪聪不当心擦掉了其中一个循环点,变成了,原来循环小数的小数点后第21位上的数字是5,那么这个循环小数的另一个循环点在数字

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