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中班教案小熊回家

【篇一：中班阅读活动小熊可比克】

活动名称：小熊珂皮珂

活动目标：通过说说、看看、听听阅读绘本，在理解绘本故事的基

础上明白宝宝不能独自一人离开妈妈到别处去玩的道理。

活动准备：ppt故事《小熊珂皮珂》玩过捉迷藏的游戏

活动过程：

一、游戏捉迷藏，引入绘本故事

1、今天我带来了一个朋友来跟你们一起玩游戏，你们能用什么方式

欢迎它出来？——嘿，朋友，快出来。

图片一：

——是谁来了？（小熊）他有个好听的名字叫珂皮珂

——跟珂皮珂打个招呼吧！

图片二、三：

2、猜猜看，小熊和妈妈可能在干什么？（捉迷藏）

3、你们玩过游戏吗？最喜欢玩什么游戏？我们也来玩一下捉迷藏吧。

躲？

二、阅读绘本感受理解绘本

1、说的都挺有道理，那我们一起来看看小熊和妈妈捉迷藏的时候躲

在哪里了！——(小熊)你找不到我啦！

——调皮的珂皮珂已经躲好啦！他刚才说什么？

——你们能找到他吗？谁的亮眼睛已经发现他躲在哪里？

——熊妈妈听见了，他悄悄的绕过大石头，一下抱住了珂皮珂，把

他举过了头顶。我能找到你，我的宝贝

图片四

重点提问：

（1）这是发生了什么事？

（2）熊妈妈找到珂皮珂了吗？这回他躲哪儿了？

小结：原来这回小熊躲在树丛里，熊妈妈不慌不忙地穿过树丛，笔

直地跑向小熊躲藏的地方。“我能找到你，我的宝贝”说着，就亲了

一下珂皮珂的小鼻子。

图片六、七

——一天下午，当母子俩游逛到密林的深处时，珂皮珂趁妈妈不注

意，悄悄地跑了。重点提问：

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（1）什么叫悄悄地？怎么样是悄悄地？

小结：悄悄地就是轻轻的、不让人知道的意思。

——他跑过一条小河，爬上河对岸的山丘，找到了一棵空心树。然

后他伸伸头，扭扭身子，挤进了树洞。

——谁刚才听见珂皮珂这回躲到哪里去了？这个地方好吗？我们一

起看下去。

——你找不到我啦！（这是谁在喊？）可是没有声音回答他。

“你找不到我啦！”（这回它声音怎么样？更响了还是更轻了？为什

么它要声音更响了？），可还是没有谁回答他。

“你找不到我啦！”他使出全力大叫了一声。可只有刮过树梢的风对

他发出嗖嗖的回答。

（2）猜猜看这时候珂皮珂可能会有什么感觉？

——是的，珂皮珂感到孤单极了。他从空心树里又钻了出来，就沿

着来时的方向，往回跑去。可他跑错了路，不一会儿，就在黑呼呼

的大森林里迷了路。

（3）什么叫“迷路”？

小结：迷路就是找不到回家的路了。

——天已经黑了，珂皮珂浑身发抖，他害怕的用爪子盖住了自己的

眼睛。“你找不到我啦！”他轻轻地说。

——哦，我能找到你。我的孩子

（4）是谁的声音？

——是妈妈的声音！珂皮珂看见她，别提有多高兴了！他跳起来，

扑到妈妈的怀里。图片十一：

（5）猜猜看，熊妈妈和珂皮珂在干什么？（在批评珂皮珂）

（6）你会怎么批评它？

——等母子俩回到自己的洞穴里，妈妈对珂皮珂说，以后，千万不

要再独自一人离开妈妈，到别处去玩了。

“我不会了，我保证。”说着，他就把脑袋靠在了妈妈暖呼呼的身上。

三、完整欣赏体验小熊的心情，明白不能独自一人离开妈妈到别处

去玩的道理。

1、珂皮珂发生的事其实是个好听的故事，故事的名字就叫《小熊珂

皮珂》，让我们一起来听听故事里怎么说。

播放故事视频

2、故事听完了，现在再来说说捉迷藏的时候哪里不能躲？

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小结：哦～原来危险的地方不能躲，一个人离开妈妈的地方不能躲，

也会发生危险的，玩游戏要注意安全哦。

小熊珂皮珂