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专题2-追及问题

小升初数学思维拓展行程问题专项训练

(学问梳理+典题精讲+专项训练)

1、追击问题的概念。

追及问题的地点可以相同(如环形跑道上的追及问题),也可以不同,但方向一般是相同的.由于速度不同,就发生快的追及慢的问题.

2、追及问题公式。

依据速度差、距离差和追准时间三者之间的关系,常用下面的公式:

距离差=速度差×追准时间

追准时间=距离差÷速度差

速度差=距离差÷追准时间

速度差=快速-慢速

3、解题的关键是在相互关联、相互对应的距离差、速度差、追准时间三者之中,找出两者,然后运用公式求出第三者来达到解题目的.

【典例一】学校组织四班级同学前往农场参观,租用两辆车,并分批动身.大客车每小时行60千米,早上动身.面包车每小时行80千米,晚1小时动身,结果两车同时到达目的地.学校离目的地有多远?

【分析】把学校离目的地的距离看作单位“1”,那么大客车到达目的地用的时间为,面包车用的时间为,假设同时动身,依据题意,大客车要比面包车多用1小时才能到达,依据速度差与时间差,即可求出路程.列式为,解决问题.

【解答】解:,

(千米);

答:学校离目的地有240千米.

【点评】此题运用了工程问题的解法,把路程看作单位“1”,表示出两车各自的速度,依据速度差与时间差,解决问题.

【典例二】假如导火线的燃烧速度是每秒0.8厘米,人跑的速度是每秒5米,先点燃第一根导火线往回跑20米,用1秒钟点燃其次根导火线,再连续跑到100米以外的平安地带,两个火药包同时爆炸,问两根导火线至少各长多少米?

【分析】依据题意,点燃其次根导火线跑到100米人所用的时间是秒,也即是其次根导火线至少燃烧的时间20秒,乘上导火线的燃烧速度是每秒0.8厘米即可求出其次根的长度;要使两个火药包同时爆炸,人在点燃其次根导火线时,它们的长度是相等的,也就是第一根还剩下其次根的长度,这时第一根燃烧的时间是人跑20米的时间加上点燃其次根的时间1秒,即,然后再进一步解答即可.

【解答】解:点燃其次根导火线跑到100米人所用的时间是(秒;

其次根导火线的长度是:(厘米)(米;

第一根导火线的长度是:(厘米)(米.

答:两个火药包同时爆炸,至少第一条导火线长0.2米,其次条导火线长0.16米.

【点评】本题的关键是求出人点燃其次根,第一根剩余的长度与其次根相等,然后求出第一根燃烧的时间,然后再进一步解答即可.

【典例三】一辆汽车4小时行驶了240千米,照此速度汽车在多少分钟后能追上提前两小时动身且速度为15千米小时的自行车?

【分析】由题意可知,汽车动身时,两车相距千米,由于汽车的速度为千米小时,则两车的速度差为千米,则依据路程差速度差追准时间可知,汽车追上自行车需要小时,即分钟.

【解答】解:

(分钟).

答:照此速度汽车在40分钟后能追上提前两小时动身且速度为15千米小时的自行车.

【点评】完成本题要留意最终的时间单位是分钟.

一.选择题(共5小题)

1.铁路线旁边有一条沿铁路方向的大路,大路上一辆汽车正以每小时40千米的速度行驶,这时一列长375米的火车以每小时67千米的速度从后面开过来,问:火车从车头到车尾经过汽车旁边需要秒.

A.65 B.60 C.55 D.50

2.一只猎狗发觉在离它18米远的前方有一只狐狸在跑,马上紧追上去.猎狗跑2步的路程狐狸要跑3步,而猎狗跑5步的时间,狐狸可跑7步.猎狗跑米能追上狐狸?

A.277 B.270 C.320 D.156

3.上午九点钟的时候,时针与分针成直角,那么下一次时针与分针成直角的时间是

A.9时30分 B.10时5分 C.10时分 D.9时分

4.如图,甲、乙两人在一个周长400米的圆形大道上跑步,甲的平均速度为300米分,乙的平均速度为280米分,现在两人分别在直径两端,向同一方向动身,几分钟后甲能追上乙?

解:设分钟后甲能追上乙。下列方程正确的是

A. B.

C. D.

5.沿着匀速上升的自动扶梯,某人从顶部走到底部共走了120级,他用同样的行走速度从底部走到顶部共走了40级,那么这部自动扶梯落在外面的部分有级

A.50 B.60 C.65 D.70

二.填空题(共11小题)

6.小王、小李沿着400米的环行跑道跑步,他们同时从同一地点动身,同向而行.小王每分钟跑280米,小李每分钟跑240米,经过分钟小王追上小李.列出的方程是.

7.甲、乙两车同向而行,甲车在乙车后面300米,其速度比为,经过50秒,甲车追上乙车,甲车的速度为.

8.狗追兔子,开头时狗与兔子相距30米,狗追了48米后,与兔子还相距6米,狗还需连续追米才能追上兔子。

9.小巧和小胖两人两人同时从某地背向而行,小胖每分钟行60米,小巧每分钟行100米,行了一分钟后,小巧转身去追小胖,需要分

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