1423S05008-建筑物理-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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ADDINCNKISM.UserStyle《建筑物理》课程教学大纲

（理论课程·2023版）

一、课程基本信息

课程号

1423S05008

开课单位

建筑工程学院

课程名称

（中文）建筑物理

（英文）BuildingPhysics

课程性质

必修

考核类型

考试

课程学分

5

课程学时

68+17（理论+实验）

课程类别

专业核心课

先修课程

《建筑学概论》、《建筑设计1-4》

适用专业（类）

建筑学

二、课程描述及目标

（一）课程简介

本课程是建筑学专业核心课程，课程主要包括建筑中的声、光、热湿三部分内容，以授课为主，并有实验课配合。课程目的在于使学生掌握建筑物理的基本知识、原理，掌握建筑室内物理环境的评价方法，掌握室外环境如何影响建筑室内环境，掌握如何评价、规避或利用建筑室外物理环境，将因地制宜的设计理念融入建筑设计之中。为设计建造节能、舒适的房屋打好理论基础。

（二）教学目标

通过本课程理论介绍、案例分析、课上练习、教师答疑、实验操作等方式，使学生掌握建筑热湿、光、声等物理现象在建筑室内外的传播规律，熟悉材料的相关性能和构造要点。此外，还应掌握相关物理计算公式，可以进行计算分析及结果评价。

课程目标1：熟悉室内热环境的影响因素，熟悉中国建筑热工设计分区，了解建筑的平壁稳定传热和周期性传热，熟悉不同气候特点下建筑物保温、隔热的基本原理及设计措施，熟悉建筑传湿，熟悉建筑日照与遮阳。

课程目标2：熟悉基本光学量度，熟悉视度及其影响因素，熟悉光气候与采光标准，熟悉人工光源特性，掌握采光与照明计算方法、设计方法。

课程目标3：熟悉基本声学量度，了解人对声音的感受，掌握吸声材料与隔声材料，熟悉声音在室内外的传播规律，熟悉隔声评价标准，熟悉环境噪声评价方法及隔声方法，熟悉室内声环境设计方法，熟悉混响时间计算。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1：掌握建筑设计的基本理论、基本知识

课程目标1、2、3

0.3

2-1：具有获得及应用知识的能力

课程目标1、2、3

0.2

2-3：创新的意识和能力

课程目标1、2、3

0.2

3-3：具备基本的科学思维，掌握一定的设计与研究方法，在专业领域具有较好的综合素质

课程目标1、2、3

0.3

四、教学方式与方法

建筑物理的教学将课堂教学和实验操作有机地结合，两者相辅相成，提高教学效果。课堂教学主要利用多媒体教学的优势，生动直观地系统讲授建筑物理理论、应用及设计方法。其中包括：理论介绍、案例分析、课上练习、教师答疑、实验操作，并与《绿色建筑环境模拟》课程相互印证，加深学生理解。

通过有针对性地选择优秀案例进行分析和讨论，向学生全面、简明地介绍建筑物理的基本观点、设计原则和设计方法。教学中主要通过教师讲课、学生参与共同完成。

五、教学重点与难点

（一）教学重点

室内热环境要素、平壁稳态传热、建筑保温与节能、建筑隔热与通风、光学基本知识、天然采光、人工照明、声音的计量、建筑吸声、建筑隔声、噪声评价标准。

（二）教学难点

建筑的传热与传湿、周期性传热、基本光学量度及计算、基本声学量度、混响。

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1.1章建筑热工学基础知识

学生掌握室内热环境与室外气候、我国建筑热工设计分区及设计要求、城市气候与微气候

6

讲授

课程目标1

2

第1.2章建筑的传热与传湿

学生掌握传热方式、平壁稳态传热、建筑传湿，了解平壁周期性传热

9

讲授

课程目标1

3

第1.3章建筑保温与节能

学生掌握建筑保温的途径、围护结构保温设计、围护结构传热异常部位的保温设计要点、维护结构受潮与防护

6

讲授

课程目标1

4

第1.4章建筑隔热与通风

学生掌握室内过热的原因及防热途径、室内外风环境组织及评价要点

6

讲授

课程目标1

5

第1.5章建筑日照与遮阳

学生掌握日照的基本原理、建筑标准与日照间距、日照分析方法、建筑遮阳

6

讲授

课程目标1

6

第2.1章建筑光学基本知识

学生掌握眼睛与视觉特性、基本光度学概念及应用、材料的光学性质、影响视度的因素

6

讲授

课程目标2

7

第2.2章天然采光

学生掌握光气候与采光标准、采光口、采光口设计、采光口计算

6

讲授

课程目标2

8

第2.3章建筑照明

学生掌握人工光源、灯具、室内工作照明设计、照明计算、室内环境照明设计、室外环境照明设计

6

讲授

课程目标2

9

第3.1章声音的物理性质及人对声音的感受

学生掌握声的产生与传播特性、声音的计量、声音在户外的传播、声音的反射、折射、衍射、扩散、吸收和透射、人对声音的感受，了解噪声对人的影响

6

讲授

课程目标3

10

第3.2章建筑吸声扩散反射建筑隔声

学生掌