高中师德案例“言传身教”铸师魂当好学生引路人(1).docx

下载文档

0
0
约2.99千字
约 2页
2024-09-21 发布于云南
举报
版权申诉
保障服务

高中师德案例“言传身教”铸师魂当好学生引路人(1).docx

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

【高中师德案例】“言传身教”铸师魂，当好学生引路人

国无德不兴，人无德不立。立德树人，是教育事业发展必须落实好的根本任务。而我想说外修于行，内修于心，德正为师，身正为范！用“言传身教”来铸师魂，当好学生的引路人则是对其最好的体现！

先跟大家分享一个案例,我们班有个学生，各科老师提起来都很头大，上课不听讲，作业也不写，劳动也不积极，性格也不阳光，极其爱推卸责任，有时还会投给老师一副不屑一顾厌烦的表情，真是愁坏了各科老师，也让我心生烦恼。经过一段时间的观察我发现这个学生在班里没有学习的兴趣，对待学习极其消极，也没有其他的爱好。后来我便尽可能详细的去了解他的情况。比如家庭背景，家庭成员构