菲翔学校七年级政治上册 第四课欢快的青春节拍知识梳理+典例精析 试题.pdfVIP

菲翔学校七年级政治上册 第四课欢快的青春节拍知识梳理+典例精析 试题.pdf

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墨达哥州易旺市菲翔学校第四课欢快

的青春节拍

知识·巧学·升华

一、走进青春

【问题考虑】

选择四张自己从小至今的照片,按从小到大的年龄顺序排列,贴在一张纸上,想一想:

我是否长大了?从哪里可以看出来?

我对这些变化的感受是什么?

这些变化对我意味着什么?

我是长大了,因为进入青春期以后,我们的身体发生了显著的变化。这主要表如今三个方面:身体外

型的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。这些变化让我感到既新奇又困惑,心理充满着矛盾。我

渴望HY,有“成人感〞,但是未能摆脱依赖,难以完全承担责任;我情感丰富,热情高涨,但是情绪波动

比较大,容易失去控制;我珍惜友谊,渴望交际,但是感到孤独,不愿与人交往;等等。

这些变化意味着我长大了,应该逐渐摆脱依赖,走向真正的自立,勇于为自己的行为担负起自己的责

任。

〔1〕步入青春期

初中阶段是一个步入青春期的阶段,七年级是这一阶段的开场。在不知不觉间,我们的身体经历了一

些微妙的变化,这意味着我们正在长大,开场从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开场人生最美丽的

春天。

深化升华青春期是人生长发育的重要时期。在这个时期人的生长发育的突出特征是性发育和性成熟。

青少年的身高和体重在生长激素的调解下也会迅速增加,逐渐地实现由青少年向成年人的转变。

〔2〕青春期的生理变化

青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期,我们的身体将发生显著的变化。青春期的身体变

化主要表如今:身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。此时,我们对于自己身体发生的

变化变得更加敏感。为了保证青春期的正常发育,我们需要大量的营养。同时我们还要正确的认识男女生

的第二性征。

我们身体的成长,有着不同的韵律和节拍。有的快,有的慢,有的先横向开展,有的先纵向开展。即

使同一个人,其不同身体部位的发育速度和程度也是不一样的。但我们要相信,是蓓蕾总要开出美丽的花,

我们所需要的是耐心和时间是。

误区警示进入以后,同学们身体变化很快,男同学嘴唇上长出了淡淡的胡须,女同学也开场出现女性

的特征。面对这些变化,我们很害怕、很奇怪。

这种认识是片面的。上了以后,大家陆续地进入了青春期。在生理上会出现一些改变,由此会给我们

带来一些恐惧和好奇,这都是正常的反响。青春期是人的一生中身体发育的关键时期。在这一时期,我们

的身体将发生显著的变化,这些变化说明大家在身体上快要长大成人了,是每个人都会遇到正常现象。我

们应该愉快的承受自己的身体变化,没有必要大惊小怪。

〔1〕青春期的心理变化

在我们的身体悄悄变化的同时,我们的心里也在发生着一系列的变化。这些变化让我们感到既新奇又

困惑。在成长的过程中,我们逐渐获得别人的认可。当我们真正做到价值自主,并从感情上摆脱对父母的

强烈依赖,能为自己的行为做出决定并承担相应责任,已进展HY的个体HY的自我体验,便产生了成人的

快乐。

青少年由于认知程度和自我认识才能还不够完善,所以不可以对事物和现象作出全面地评价。从而会

产生一些青春期的烦恼,如与父母关系的烦恼,自我开展的烦恼,情绪上的烦恼等。

〔2〕青春期心里充满着矛盾

青春期是我们身体生长发育的第二个顶峰期。在这个时期,我们的身体发育加速,相应的也产生了一

些心理矛盾和困惑。例如闭锁心理与强烈交往需要的矛盾,HY性与依赖性的矛盾,求知欲强与识别才能低

的矛盾,理智与情感的矛盾,理想与现实的矛盾,性意识的开展与道德标准的矛盾等等。这些心理矛盾有

时让我们感到困惑,但有时又促进我们不断的进步。可见,处理好这些矛盾和困惑是帮助我们顺利度过青

春期的关键。

〔3〕学会调控青春期心理矛盾

当我们遇到很难解决的心理矛盾的时候,除了可以向教师、家长、朋友及社会寻求帮助,自己也要学

会当自己的“心理医生〞。例如,在情绪不好的时候,听听音乐或者打打篮球,转移自己的不良情绪;当

感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。保持心理安康将有助于我们身心的协调开展,顺

利地度过青春期。

二、感悟青春

【问题考虑】

你认为同学们之间该不该议论青春期的生理变化呢?

同学们可以议论青春期的生理变化,通过交谈互相理解青春期的有关知识,消除对青春期生理变化的

神秘感,纠正对青春期生理变化的一些错误理解,彼此一共享青春期成长的体验,顺利度过青春

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