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信息技术教案

主备教师备课组长

执行教学上课时间2022年3月21日—25日

活动2认识三维设计新授课

教学内容课型

软件

了解常用的三维设计软件

认识3DOne软件的窗口组成

知识与技能尝试构建简单的三维模型

初步体会利用计算机进行三维建模的便

教捷性

学本节课主要以任务驱动法为主，通过完成不同

过程与方法

目阶段的任务，让学生在做中学。

标拓展孩子们的动手操作能力。激发对三维

设计的兴趣。提高学生生活实践应用能力和信

情感态度价值观息素养，使学生乐于使用计算机进行三维设

计，体验到三维设计的便捷性。培养学生的计

算机思维和自主探究能力。

德育渗激发对三维设计的兴趣。提高学生生活实践应用能力和

透信息素养。

教法与学本节课主要以任务驱动法为主，通过完成不同阶段的任

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务，让学生在做中学。

教学重点简单使用3DOne软件

教学难点使用3DOne软件制作成简单的3D模型

教学准备多媒体机房、图片、课件

教学过程个性思考

一、复习导入

目前，一些城市出现了三维照相馆，可以制作

出个人的三维人体模型。根据上节课所学，请

同学们回忆他的过程分为哪些，运用了哪些技

术？是正向建模还是逆向建模？

学生：扫描、建模、打印。属于逆向建模。通

过扫描仪进行扫描建模。

同学们，三维建模必须借助软件来完成，这些

软件统称为三维设计软件。由于不同领域需要

的模型的特性有所不同，所以在不同领域，采

用的三维设计软件也各不相同。说到此处同学

们肯定在想，三维设计很难吗？有没有我们适

合学习的软件。在这里老师可以很明确的告诉

同学们，有，只要我们认真学习可定能够制作

出精美的作品来。

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接下来我们一起了解不同领域的三维设计软

件

（一）不同领域的三维设计软件

工业领域：Edge

侧重于机械、模具等三维模型的设计开发。

建筑和室内