Unit 1 You and me（Section B 1a-2b)教学设计 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docx

Unit1Youandme（SectionB1a-2b)教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit1YouandMe（SectionB1a-2b）

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

3.授课时间：第1周，第2课时

4.教学时数：45分钟

本节课将围绕Unit1YouandMe的主题展开，重点关注SectionB1a-2b部分。通过课堂活动，引导学生学习并运用描述外貌和性格的词汇，以及如何介绍自己和朋友。课程以小组合作、角色扮演等形式，提高学生的英语听说能力和实际运用能力，确保教学内容与课本紧密相关，符合七年级学生的学习实际。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生运用英语进行自我介绍和描述他人外貌、性格的能力，提高学生的词汇运用和句型构建技巧。

2.思维品质：通过小组合作和讨论，激发学生的批判性思维，培养他们分析和解决问题的能力。

3.文化意识：增强学生对中西方文化差异的认识，提高跨文化交际意识，培养尊重和理解不同文化的态度。

4.学习能力：培养学生自主学习和合作学习的能力，鼓励他们积极参与课堂活动，提高英语学习兴趣和自信心。

三、学情分析

本节课面对的是七年级学生，他们处于英语学习的初级阶段，对英语基本词汇和简单句型的掌握程度有限。在知识层面，学生已具备基本的英语语法知识和常用词汇，但对于描述外貌和性格的词汇及表达方式尚不熟悉。在能力方面，学生的听说能力有待提高，尤其是实际运用英语进行交流的能力。

在素质方面，学生具有较强的学习兴趣和好奇心，但部分学生可能存在自信心不足、课堂参与度不高的问题。此外，学生在小组合作中表现出不同的行为习惯，如团队协作、沟通能力等，这些习惯将直接影响课堂活动的效果。

四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、学生用书、教师用书、黑板、白板笔。

2.软件资源：教学课件、音频播放软件、视频播放软件。

3.课程平台：学校教学管理系统、英语学习平台（用于课后练习和拓展学习）。

4.信息化资源：与课程内容相关的英语歌曲、视频、图片、动画等。

5.教学手段：情景教学法、任务型教学法、小组合作学习、角色扮演、互动问答。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“描述外貌和性格”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何用英语描述一个人的外貌和性格吗？这在我们的日常生活中有什么作用？”

展示一些描绘人物外貌和性格的图片，让学生初步感受英语描述的魅力。

简短介绍描述外貌和性格的基本词汇和句型，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解描述外貌和性格的基本词汇和句型。

过程：

讲解描述外貌和性格的常用词汇，如：tall,short,kind,helpful等。

使用图表和示例句型，帮助学生理解如何构建描述性句子。

通过实际案例，让学生更好地理解这些词汇和句型在实际交流中的应用。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解描述外貌和性格的方法和技巧。

过程：

选择几个典型的人物描述案例进行分析，如课本中的对话。

详细介绍每个案例的背景、描述方法和表达效果，让学生全面了解描述外貌和性格的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活和学习的影响，以及如何运用这些方法进行有效的英语表达。

小组讨论：让学生分组讨论如何用所学词汇和句型描述他们熟悉的人，并提出创新性的表达方式。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个人物进行描述。

小组内讨论如何运用所学词汇和句型，全面而生动地描述该人物的外貌和性格特点。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对描述外貌和性格方法的理解。

过程：

各组代表依次上台展示描述成果，包括词汇运用、句型构建和表达效果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调描述外貌和性格在英语学习中的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括基本词汇、句型构建和案例分析。

强调描述外貌和性格在日常交流中的应用价值，鼓励学生在生活中多加运用和实践。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于描述他们朋友或家人的短文，以巩固学习效果。

六、知识点梳理

1.词汇：

-描述外貌的词汇：tall,