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人教版七年级生物上册第二单元《第四课时植株的生长》作业设计--第1页
第四课时植株的生长
1.作业目标
(1)识别和描述根尖的结构及功能,通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特
点
(2)识别和描述芽的结构及功能,通过绘图或模型等形式呈现各个结构的特点
(3)各种无机盐在植株生长中的作用
2.作业内容
第一部分:必做题(15分钟)
基础层次
1.植物的根系可分为
A.直根系和须根系两大类B.直根系、须根系和不定根三大类
C.直根系、须根系和变态根三大类D.直根系、须根系和侧根系三大类
2.春季来临,万物复苏,路边柳树长出了新枝条,枝条由哪一结构发育而来
()
A.根B.芽C.叶D.茎
3.农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。要想使农作物生长得更好,
需要施加最多的是
A.含铁、钙、钾的无机盐B.含氮、磷、钾的无机盐
C.含氮、铝、磷的无机盐D.含钙、铁、锌的无机盐
巩固层次
4.农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的
特性之一是()
A.向地生长B.向水生长C.向光生长D.向肥生长
5.下图为水稻根尖结构的一部分,①所在的区域是()
A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区
6.移栽幼苗时要尽量带些土,主要原因是()
人教版七年级生物上册第二单元《第四课时植株的生长》作业设计--第1页
人教版七年级生物上册第二单元《第四课时植株的生长》作业设计--第2页
A.可以促进根毛的生长B.减少土壤无机盐的丢失
C.避免损伤根毛D.可减少水分的蒸发
7.“墙角数枝梅,凌寒独自开”,严寒时节,一棵梅树还没长出叶就开出了朵
朵梅花,期盼春天的到来。发育成这些花的是()
A.花芽B.枝芽C.花芽和枝芽D.花芽或枝芽
8.禽畜的粪便经堆肥腐熟后非常有利于农作物的生长,原因是()
A.农作物可以吸收粪便中的有机物B.粪便堆肥腐熟,需要微生物的分解
C.粪便腐熟后含有十多种矿质养分D.粪便腐熟的过程,是分解释能的过程
能力层次
9.植物的茎(如柳树、玉兰树、松树等)能加粗生长,原因是下列结构的细胞能
不断进行细胞分裂和分化()
A.形成层B.侧芽C.芽轴D.顶芽
10.如图为叶芽结构示意图,下列相关叙述正确的是()
A.①是芽原基,将来发育成芽
B.②是芽轴,将来发育成叶
C.③将来发育成茎
D.④将来发育成花
11.种植下列植物时,需要较多含氮的无机盐的是(
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