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人教版七年级上册体育教学计划范文（通用7篇）

人教版七年级上册体育教学计划范文（通用7篇）

时光飞逝，时间在慢慢推演，老师们的教学工作又将有新的目标，

写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！是不是无从下笔、没有

头绪？下面是小编为大家收集的人教版七年级上册体育教学计划范文

（通用7篇），希望对大家有所帮助。

七年级上册体育教学计划1

一、学情分析

七年级为新招收学生，体育基础差，水平参差不齐，基本体育常

识匮乏，技能薄弱，但学生身体健康活泼，无运动技能障碍。这个年

龄段学生喜欢跑、跳、追逐等大肌肉活动，但动作显的僵硬呆板，需

在今后的体育活动中进一步锻炼。

二、指导思想

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。

3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥

学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。

4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。

三、教学目标

1、知道合理安排锻炼时间及其意义，积极参与《体育与健康》

课的学习，形成积极的态度和行为。

2、完成和基本掌握武术操，学会基本足球技术，结合游戏等多

种形式获得应用技能，区分安全和不安全的运动行为，发展自学自练

和自我保健能力。

3、在小学的体育基础上，通过各种练习手段，发展速度与灵敏、

有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，

理解体育锻炼对身体形态和机能发展的益处。

4、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响，

在体育活动中初步建立自尊与自信，积极进取，培养坚强意志。

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5、建立个人与群体的和谐关系，在体育游戏和比赛中能与同伴

合理分配角色，协调配合，共同完成任务。

四、运动参与

1、积极参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。

2、用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好，提高自

学自练和自我保健能力。

3、根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。

五、教学内容

1、体育课常规（队形变换、跑操）

2、武术操--英雄少年

3、拔河练习

4、足球基本技术

教学重点：以足球的基本技术为载体，发展学生的身体素质，提

高心肺功能，培养运动兴趣。

5、素质与技能练习

六、教学进度与安排（见附表）

略

七年级上册体育教学计划2

一，基本情况

本学期所教的是八年级七个班，每个班人数都在45人左右，男女

生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。学生

都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协调。学生身体

素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协

调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉

群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于

大幅度提高，这是体育练习成败的关键。

二、教材分析：

结合