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;寒食
韩翃;作家简介;寒食
春城无处不飞花,
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,
轻烟散入五侯家。;1.理解“春城无处不飞花。寒食东风御柳斜。”
(1)找出这两句诗中描写的景物。
(2)“无处不飞花”能不能改成“处处
飞花”?“飞”字用得好不好?为什么?
(3)想象画面,试着用自己的话说出来。;第一课时;;作品简介;自由朗读诗歌,注意读准字音,读出节奏。
纤纤擢素手(xiān)
札札弄机杼(zhá)
泣涕零如雨(qìtì)
盈盈一水间(jiàn)
脉脉不得语(mò);你知道牛郎织女的故事吗?用自己的话讲一讲。并说一说你感受到了什么情感?;带着伤感、哀怨的感情,再读诗歌,体会一下,诗歌是借助了哪些语句来传递这份相思的伤感与哀怨呢?;有人评价这首诗是《古诗十九首》中最具浪漫色彩的诗作,借天上之事,传人间之情。这样的浪漫不仅在内容,还有它的语言形式,用“深衷浅貌,短语长情”评价
最为贴切。再次朗读诗歌,
体会诗歌“深深的话,浅浅
的说”的语言之美。;;作家简介;;十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。;想一想,小组交流合作解决下列问题。;拓展延伸;谢谢观看;
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