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部编版语文四年级下册期末专项复习题附答案
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四年级语文下册期末专项复习题
一、词语运用
生气()()如()如()趁其()()()()大作从容()()
没()没()供养()()()千()万()()其烦屏息()()
无能()()()()多端枝()花()()()而去一()不()
ABB:热辣辣_________________________________________
AABC:空空如也_______________________________________
ABCC:白雪皑皑_______________________________________
含反义词:惊天动地_______________________________________
绿:青绿蓝绿草绿翠绿墨绿红:粉红__________________蓝:__________________
照样子,给句子换个说法。
例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。
1.内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。
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2.街道办主任对大家很关心,所以他受到大家的尊敬。
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例:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。
黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”
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4.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。”
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按要求改写句子。
1.巨人把孩子们赶出了花园。(改为“被”字句)
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2.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花吗?(改为陈述句)
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3.花园里洋溢着笑声。(扩句,至少扩两处)
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4.我们的学校是个美丽的地方。(改为比喻句)
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5.巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩写句子)
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6.我们没有理由骄傲自满、故步自封。(改为反问句)
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四、给句子换一种说法,意思不变。
1.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
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2.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
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3.花园又被冰雪覆盖了。
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4.我们不能忘记老师的谆谆教导。
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五、用例句所用的修辞手法写句子。
1.例:它(母鸡)永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(对比)
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例:教室里安静得连一根针掉到地上的声音都听得见。(夸张)
例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色,北风在花园里呼
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