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乌鲁木齐市中学健美操教学的现状研究
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论文导读:为乌鲁木齐市中学健美操教学与训练提供参考。健美操运动不仅在中学体育教学中深受广大学生的欢迎。健美操教学基本状况调查显示。健美操教学内容现状。中学,乌鲁木齐市中学健美操教学的现状研究。
关键词:乌鲁木齐市,中学,健美操教学,现状
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健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新兴体育项目,它以其自身固有的价值和魅力风靡世界,深受广大青少年的青睐。健美操运动不仅能增进健康,培养正确体态,塑造美的形体,陶冶美的情操,还可以根据不同性别、健康状况、力量强弱等情况选择运动负荷,有针对性地进行锻炼,而且不受时间、地点和素质的限制,易于调动学生练习的积极性,有利于增进学生的身心健康,有利于培养学生韵律感和审美感。因此,健美操运动不仅在中学体育教学中深受广大学生的欢迎,而且,在社会各阶层都得到了广泛的开展和重视。健美操也被正式列入新编中学《体育与健康》的教学大纲,在新一轮中学教学改革的背景下,对乌鲁木齐市中学健美操开展现状进行调查,旨在了解影响乌鲁木齐市中学开展健美操的因素,为乌鲁木齐市中学健美操教学与训练提供参考。
1研究对象与方法
1.1研究对象
研究对象:以乌鲁木齐市沙依巴克区、天山区、新市区、水磨沟区、头屯河区、米东区、大阪城区和乌鲁木齐县的16所中学的高中二年级、初中二年级学生及体育教师为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
查阅了中国期刊网、新疆师范大学图书馆近10年国内外有关健美操教学及课程改革方面的文献资料、论著和相关的政策,阅读了与本课题相关的教育学和体育学方面的书籍,并对相关的资料、书籍进行了概括总结,掌握了比较充分的理论依据。免费论文,中学。
1.2.2问卷调查法
所选的调查对象是调查学校体育教研组的全体教师,学生调查对象考虑到高一或初一的学生刚进校,对学校及教师的情况不是很了解,而高(初)三的学生面临升学的压力,对体育教师的关注度较低,因此,选择了高(初)二年级的学生,现把问卷发放及回收情况分析如下:
表1问卷的发放情况统计表
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调查对象
发放问卷(份)
回收问卷(份)
有效问卷(份)
有效率(%)
学生
3872
3791
3536
91.3
教师
128
119
107
83.6
合计
4000
3910
3643
91.1
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1.2.3数理统计法
应用SPSS13.0软件对数据进行相关统计分析及描述统计,利用Word和Excel制作表格和图表,并在此基础上进行分析讨论。
2结果与分析
2.1健美操教学基本状况调查显示
在调查的16所中学中,只有7所中学以健美操为主的课堂教学内容,但大部分教师并不是将健美操作为整堂体育课的内容,而是以课的准备部分或调整部分的形式进行教学,所占比例分别为43.75%和51.67%,选择健美操作为单元教学计划内容的教师只占了13.33%。免费论文,中学。免费论文,中学。课时数是顺利进行健美操教学,完成教学任务的保证,只有在一定课时数的基础上,才能更加有效的进行健美操教学。免费论文,中学。通过对16所学校体育教研组组长的访谈调查,各学校每学期的体育课内容都是由各授课教师进行自主选择。免费论文,中学。
2.2健美操教学内容现状
按照不同的目的和任务,可将健美操分为健身健美操和竞技健美操两大类,而传统有氧健身操、拉丁健美操、街舞、搏击健美操等又属于健身健美操的范畴。教师进行健美操教学,选择传统有氧健身操为主要内容的教师占了大多数,平均选择系数达到了2.85,选择健美操的其他类型如街舞、拉丁健美操、爵士健美操等作为健美操课内容的教师所占比例非常小。
2.3健美操教学师资队伍现状
2.3.1中学体育老师的年龄现状
在所调查的16所中学中,体育教师共107名,其中男教师73名,女教师34名。
表2不同年龄段教师比例
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年龄段(岁)
百分比(%)
20~30
39.33
31~40
35.67
41岁以上(含41岁)
25
通过表2我们可以看出,所调查的体育教师中20~30岁的体育教师最多,其次是31~40岁,最少的是41岁以上的体育教师。说明各个中学的骨干体育教师主要集中在20~40之间,这样的教师比例对于体育教师的再学习来说是有好处的。
2.3.2中学体育教师的教龄现状
表3不同教龄教师比例
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教龄段(年)
百分比(%)
11年以下
26.67
11~20
45
21~30
18.33
30以上
10
有表3得知,乌鲁木齐市体育教师的教龄主要集中在11~20年之间,其次是10年以下教龄的教师,30年以上教龄的体育教师最少。107名体育教师中,只有有34名教师正在从事健美操教学。对34名教师进一步调查显示:从事健美操教学的教师多为本科学历,所占比例为81.58%,其次为大专及大专以下学历占13.16%,具有硕士或
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