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六年级上册语文第六单元知识点整理（人教版）

综合性学习：轻叩诗歌的大门

一、整体梳理：

1、诗歌总集：《诗经﹒采薇》

唐诗：《春夜喜雨》

宋词：《西江月﹒夜行黄沙道中》

元曲：《天净沙﹒秋》

现代诗：《太阳的话》、《白桦》

2、本组诗歌是按内容分类的。

3、不同角度搜集：

（1）按题材分：山水诗、边塞诗、思乡诗、咏物诗……

（2）按形式分：格律诗（律诗、词、曲等）、自由诗。

（3）按体裁分：童话诗、寓言诗、散文诗……

（4）按国家和作者分：中国的屈原、李白、杜甫……外国的雪莱、海涅、普希

金……

（5）民歌

（6）童谣

4、诗歌的起源：古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌

不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。

5、诗歌的特点：高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，饱含着作者的

思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，

富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。

6、诗歌的表现手法：

（1）赋——直接陈述事物；比——用比喻的方法描绘事物，表达思想感情；兴

——托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写

法。（传统）

（2）夸张、复沓、重迭、跳跃……（发展）

（3）想象：既是诗歌的一大特点，也是最重要的一种表现手法。

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（4）象征：以象征义，现代诗歌中，表现为心灵的直接意象。

7、现代诗歌塑造形象的手法：

（1）比拟——以物拟人或以人拟物。

（2）夸张——把所要描绘的事物放大或缩小，以引起读者的重视和联想。

（3）借代——借此事物代替彼事物，与比拟有相似之处。

8、中国古代诗歌的分类：

1）、按音律分：

（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗，不讲对仗，押韵较自

由。（涵盖；发展轨迹）

（2）近体诗：也称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、

句数、平仄、用韵等都有严格规定。

◎绝句：每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。

◎律诗：每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或

长律）。

（3）词：又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等，其特点是调有定格，

句有定数，字有定声。词的一段叫一阕或一片，第一段叫前阙、上阕、上片，第

二段叫后阙、下阙、下片。

◎长调：91字以上。◎中调：59—90字。

◎小令：58字以内。◎双调：分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致

相等的。

◎单调：只有一段。

（4）曲：又称为词余、乐府。

◎元曲：包括散曲和杂剧，其特点是可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。

散曲包括小令、套数（套曲）两种。

2）、按内容分：

（1）怀古诗：怀念古代的人物和事迹，往往将史实与现实扭结到一起，或感慨

个人遭遇，或抨击社会现实。

（2）咏物诗：以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹，思想上往往是

托物言志。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。如：

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唐·元稹《菊花》