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木兰诗教学案
一、教法建议
抛砖引玉
1.本单元“单元提示”强调:“学习本单元,要整感知大意,欣赏优
美、精彩的语言。”“《》塑造了一个巾帼英雄形象,为千古传诵的名篇”,
故教学本课不宜进行支离破碎的翻译,宜从整上把握情节和木兰的形象,并
把全诗的背诵作为学习重点。
2.本诗为北朝民歌,刚健清新,表现了古代北方人民英武豪迈的气概。它
成功地运用了对偶和排比等修辞方祛,使得全诗气势雄浑,
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