1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学教育

Module4Unit2What’shedoing（教学设计）（一起）英语二年级下册.docx

Module4Unit2What’shedoing（教学设计）（一起）英语二年级下册.docx

    1. 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
    2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
    3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    Module4Unit2What’shedoing?

    一、教材分析

    本节课是一年级起点第四册英语Module4Unit2的课文教学，课型为巩固课。本课的主要内容是询问正在发生的事情。在第一单元已经学习了对于第二人称you的询问，本课将要学习对于第三人称he/she/they的询问。

    二、学生分析

    虽然在上节课已经学习了Whatareyoudoing?I’m….在第二模块也学习了第三人称的现在进行时的肯定句和否定句。所以本节课的难度不大。但在第三人称复数的询问上会有一定的难度。所以本课的教学应尽量创设真实的语境，在设计活动时也应注意活动的层次性，尽量满足不同层次学生的

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    138****7576 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >