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简笔画人教案100字范文（10篇）

简笔画人教案100字范文1

随着时代的进展，简笔画在我们的生活中应用更加广泛。你们有没有留意到生活中的简笔画?交通标志、运动标志。

简笔画人教案100字范文2

一年级的学生活泼好动，爱好仿照，但对人体动态的认知力量尚浅，如何生动的表现出人物动作学情对他们来说有些困难。

简笔画人教案100字范文3

1、学习简笔画小动物的技巧，精确把握外形和特点。

2、熟识并把握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜爱的小动物。

简笔画人教案100字范文4

观赏云南沧源岩画——《村落图》。你发觉了哪些人?他们做了什么样的动作?猜猜他们在做什么?

教师讲解有关中国岩画的”学问。

简笔画人教案100字范文5

1、理解故事中的趣味，能对生活中大大小小的物品发生兴趣。

2、尝试用不同大小的物品拓印画，体验在不同条件下进展创作的乐趣。

简笔画人教案100字范文6

1.教会学生画一些日常能见到的人和物的简笔画，有助于学生对身边事物的外形的认知

2.加深学生对颜色的掌控

3.熬炼学生的动手力量

简笔画人教案100字范文7

a教师做动作，学生跟着做。

b出示动作动作，学生跟着做。

c出示简笔画动作，学生跟着做。

[通过嬉戏导入，让学生了解简笔画的特征。]

简笔画人教案100字范文8

在轻松的音乐中，请同学们画一画自己最喜爱的几个动作。

[依据之前所学到的学问，检验同学们把握的状况。学会用动作表达内心思想感情。]

简笔画人教案100字范文9

教师出示几组未完成的简笔画，请学生添加肢体。

[此环节提高绘画难度。解决教学难点问题，让学生了解只有头和躯干的位置有变化，才能画诞生动的人物动态。]

简笔画人教案100字范文10

展现学生作品，请其他学生根据简笔画做出动作。

通过比照，找出正确的画法。

[解决在探究活动中，学生作品中消失的问题，通过观看比照，让学生了解正确的画法。]