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第一学期大班健康教案舌头本领大

活动内容：舌头本事大

活动目标：

1、熟悉舌头各局部的名称及部位。知道舌头的重要作用，懂得爱护好它。

2、帮忙幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有肯定的帮忙。

3、引导幼儿乐于沟通，激发幼儿的想象力，培育幼儿的安全意识。

活动预备：每人镜子一面，调味品一份(包括酸、甜、苦、辣、咸)，吸管一根。

活动过程：

一、导入，引出主题

1、教师和幼儿一起玩舌发出声音。

2、提问：是谁帮忙我们发出这些好玩的声音?

二、熟悉舌头各局部的名称及部位

1、请幼儿用小镜子认真地观看一下自己的舌头，看看它的上面、下面有什么。

2、幼儿边观看边叙述。

3、教师把自己的手当作舌头演示，幼儿熟悉各局部名称。

三、了解舌头的作用

1、幼儿和教师试试舌头不动，还能不能说话。

2、师：舌头除了能帮忙我们说话，还有什么作用?(幼儿争论)

3、幼儿用吸管品尝各种调味品。品尝后教师提问：

你尝到了什么味道?是谁帮忙你知道这些味道的?舌头为什么能尝出各种味道呢?(教师：由于舌背上有很多小小的味蕾，这些味蕾对味道特殊敏感。)什么地方的味蕾对什么味道反映最灵敏?

4、幼儿和同伴互看，比拟舌头的异同。

教师指导并引导幼儿争论：为什么有的小朋友的舌苔会特殊重?(教师：由于舌头是反映身体状况的一个标志。)

5、教师：我们的舌头不仅能帮忙我们说话、品尝味道，还能反映我们身体的安康状况，舌头的作用真大。

四、争论如何爱护舌头

1、师：假如舌头生病了或受伤了，我们肯定会觉得很苦痛，那应当怎样爱护自己的舌头呢?

2、幼儿争论。

3、师生共同小结。

活动内容：眼睛会做操

活动目标：

1、懂得爱护眼睛重要性,把握更多爱护眼睛(视力)的学问。

2、创编“眼保健操”.体验大胆表达的胜利感。

3、进展手眼协调全都的力量及制造力量。

活动预备：

每人一副太阳镜,上面贴满胶带;幼儿自制的小老鼠指偶人手一个;音乐磁带《你的眼里有个我》

活动过程：

一、黑暗体验.感受眼睛的重要性。

幼儿戴上自制的眼镜,体验看不见东西时的感受以及由此带来的困难,熟悉眼睛在我们生活中的重要性。

二、同伴、师幼互动,把握更多爱护眼睛(视力)的学问。

1、让幼儿围绕“如何爱惜眼睛”进展争论,在争论中获得爱护眼睛的新学问,教师观看幼儿、倾听幼儿,适时赐予引导。

2、与幼儿一道小结各种爱护眼睛的常识,关注不同幼儿的不同表达方式。

三、创编“眼保健操”。

1、幼儿取出小老鼠指偶,引导幼儿想象自己是黑猫警长,将指偶呈现在眼前,眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动,不让老鼠逃跑。这一过程,轻松到达让幼儿手眼全都、活动眼球的目的。

2、教师鼓舞幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的步骤。

3、幼儿分组设计、创编,选择最正确方案,编成自创的眼保健操。

第一学期大班安康教案舌头本事大这篇文章共3466字。