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人教版(2024新版)七年级上册英语StarterUnitlHello!教案
单元教学目标
LLearnhowtogreeteachOtherinVarioUSsettings.
2.ReviewtheSPellingandPronUnCiationOfthe26
IeerSandidentifytheIeerSthatContaintheSame
【LangUage
phonemes.
Abilities】
3.MakeaShortConVerSationWithSOmeoneyou
WanttoknowbetterindifferentSitUatiOns.
4.KnowhowtoIookUPaWordinadictionary.
LPerceiveandUnderStandtheSimilaritieSand
differencesintheexpressionsbetweenEngIiShand
【CUhUreChineSeininterpersonalCommUniCation,intermsOf
AWareness】namesandgreetings.
2.BeawareOfCommonSafeandPolitetopicsfor
first-timeCommUniCation.
LMakePrediCtionSaccordingtothepictures.
【QualityOf
2.InferSomeimplicitinformationbasedOnthe
Thinking】
givenmaterials.
【LearningLActivelyPartiCiPateinClaSSactivities.
Abilities】2.WorkWithPartnerSOringroups.
【ClassoUr
TWoPeriOdS
DiViSion】
第1页共15页
Period1SeCtionA(Ia—2d)—PronUnCiation(I—4)
Period2SeCtionB(Ia-Id)
单元教材分析
本单元教材以“打招呼”为中心话题,围绕着“怎样和人打招
呼?”及“如何开始一段对话?”进行学习和运用相关知识。
SeCtiOnA主要学习和人打招呼的常用表达及生活中常用的缩略
形式,并复习26个英语字母的读音和书写。要掌握的重点句型有:ello!
/i!/Goodmorning!/Whatkyourname?/Nicetomeetyou.等。SeCtion
B的重点是要求学生读懂两段小对话,完成所安排的读写任务,教师在
教学中应合利用课本上的知识进行教学。
课时教学设计
第一课时SeCtionA(Ia—2d)—PronUnCiation(I—4)
TeaChingObjeCt
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