美国内战课件统编版九年级历史下册 (2).pptx

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1、彼得一世改革的目的和影响?

2、1861年农奴制改革(=废除农奴制改革)的根本原因、时间、领导者、目的?

3、1861年农奴制改革的性质和影响?;;第3课美国内战;自主学习:导学提纲;18世纪中后期到19世纪末美国开始“西进运动”,通过购买、夺取、吞并等方式,逐世纪渐成为一个东临大西洋,西濒太平洋的大国。;任务驱动一:南北矛盾的加剧;任务驱动一:南北矛盾的加剧;;知识拓展;任务驱动二:内战爆发;任务驱动二:内战爆发;内战中南北双方力量对比

;战争初期;;;;;;;1.托马斯·杰斐逊认为奴隶制一定会产生一种不幸的影响,但又希望通过取得奴隶主同意而不是消灭他们的方式,为全面解放奴隶做好准备。这反映出杰斐逊()

A.在奴隶制问题上的保守与妥协 B.宣扬人人生而平等的思想C.主张用革命方式解放黑人奴隶 D.对奴隶制的危害认识不足;319世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是()

A.劳动力与生产资料严重匮乏B.英国殖民统治仍然阻碍经济发展

C.工业生产落后缺乏国际竞争力D.南北两种经济制度之间存在着矛盾

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