河北省2024七年级语文上册第六单元课外古诗词诵读课件新人教版.pptxVIP

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2024-09-21 发布于山东
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河北省2024七年级语文上册第六单元课外古诗词诵读课件新人教版.pptx

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第六单元想象之翼;一、默写

1.《秋词》(其一)中“____________________，____________________”所展现的，不仅是秋天的生机，更多的是一种昂扬的精神。;夜阑卧听风吹雨;山入潼关不解平;寂寥、胜春朝。;答案：示例：我会用轻快激昂的语调朗诵《秋词》(其一)，因为该诗描写的是明丽的秋景，表达的是作者昂扬奋发的豪情。(意思对即可);D;答案：示例一：应选择“故乡情深”栏目。《夜雨寄北》是诗人身居异乡巴蜀时写给妻子的一首抒情诗，表达了诗人孤寂的情怀和对故乡妻子的深深思念，因此应选择“故乡情深”栏目。;示例二：应选择“想象空间”栏目。《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是诗人对未来与妻子团聚的美好幸福场景的想象，因此应选择“想象空间”栏目。;(三)阅读《十一月四日风雨大作》(其二)，完成题目。

8.小亮分享了陆游的《十一月四日风雨大作》(其二)，并和同学就如何朗读展开了讨论，请根据诗意，将对话补充完整。

小亮：这首诗是陆游罢官后，闲居家乡山阴农村时所作，当时诗人68岁。朗读这首诗，首先要结合背景了解诗人的心境。;B;面对政治、现实的无奈;答案：示例：诗人在潼关道上单骑孤行，任清脆的马蹄声被猎猎的秋风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。(意思对即可)