初三化学复习通用课件.pptVIP

第一元走化学世界

化学使世界得更加多彩?1、化学是研究物的、、及?2、的科学。的立，奠定了近代化学的基。——和物是由和构成的，的破裂和的重新合是化学化的基。也就是在化学化中会破裂，而不会破裂，但可重新合成新的。?3、1869年，俄国的化学家捷列夫并写了。?4、我国的某些化学工像、，明很、早世界文明作出巨大献。?5、化学不光研究自然界存在的物，也明和造自然界原本不存在的物。?6、色化学：人体和境无害。

物理化化学化物的化物的化和性走物理性化学性物的性察的基本要化学世界化学式一以的科学及其燃的探究人体吸入气体和呼出气体的探究探究的基本方法常用的化学器走化学室化学的基本操作

（一）物的化物的化物理化化学化物理化:没有生成其它物的化。特征：没有其他物生成，是形的化。化学化：化都生成了其它物的化（化学反）。特征：①有其他物生成，常表色化、放出气体、生成沉淀②常伴随能量化，常表吸、放、光等两种化的本区：化中是否有其它物生成。系：在化学化的程中，同生物理化。

1、有气体生成的化都是化学化。（）2、当两种物相遇后，有沉淀生成，明他生了化学化。（）3、有色化的一定是化学化。（）4、爆炸一定是化学化。（）

（二）物的性物的性物理性化学性物理性：不需要生化学化就表出来的性。如：色、状、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、性等。化学性：通化学化表出来的性。如：可燃性、氧化性、原性、定性、酸性、碱性等

化与性的区化：描述的是一种程。例如：撕碎、条燃、生性：是物本身固有的属性例如：能撕碎、条可以燃、在潮湿的空气中会生性表述：能、易、会、具有、可以.......

辨一辨下列描述哪些是物理化？哪些是化学化？哪些是物理性？哪些是化学性？A、火爆炸化学化物理化物理性化学化B、汽胎爆炸C、水能冰D、生E、在潮湿的空气中易生化学性F、酒精具有可燃性G、常温下，水是无色液体化学性物理性

化学是一以基的科学化学注意哪几点？1.关注物的性，如色、状、气味、熔点、沸点、石蜡能否燃、其燃物能否使澄清石灰水等。2.关注物的化，受石蜡融化等物理化；燃光放的象。3.关注物程中的象（包括化前、化、化后）。

象的描述1.烟、烟：大量固体小粒分散在空气中形成的。白磷在空气中燃，生大量白烟。：大量小液滴分散到空气中形成的，属于液体。2.

探究解决的一般方法提出猜想与假收集、整理数据解与反思与价

集气瓶水槽

考点1化学常用器

一、品的取用1.“三不”原：取用不用手接触品，不要把鼻孔凑到容器口去品的气味，不得任何品的味道。2.原：按定用量取用。若没有明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖管底部。3.理原：用剩的品既不能放回原瓶，也不要弃，更不能出室，要放在指定的容器里。

Ⅰ.固体品的取用(1)状品的取用一横二放三慢①②横放容器，把把容器慢慢立起来，使品放在容器口品着器壁滑到底部

(2)粉末状品的取用一斜二送三直立

0.1g左大右小

Ⅱ.液体品的取用(1)多量取液——倒到指定容器

(2)量取一定量的液体品俯数会使量偏大仰数会使量偏小

注意量筒的使用【注意事】1.量筒必放平，数要与量筒内液体的凹液面的最底相平。2.量筒底无“0”刻度。3.不能加。4.不能做反器、不能溶解、稀溶液。

(3)少量取液——滴管滴瓶用滴管取少量的液体用后的滴管的放置滴管【注意事】1.使用滴管，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，垂直于容器正上方。2.取液后的滴管保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用的滴管要立即用清水冲洗干（滴瓶上的滴管不用冲洗）。

4．装置的气密性(1)普通装置的气密性：把管的一端浸没水里，双手握容器外壁，若管口有气泡冒出，松开手后杯中的管内形成一段定的液柱，装置不漏气。(如22－1)(2)特殊装置的气密性(如22－2、22－3)：方法一：用簧住胶皮管，往漏斗里注入水，若漏斗下端形成一段定的水柱，装置不漏气(如22－2)。方法二：先通漏斗加入适量水，将漏斗下端液封再将气管一端放入水中，用手握住形瓶，若管口有气泡出，松开手后杯中的管内形成一段定的水柱，气密性好(如22－3)。

1、有10ml、50ml、100ml三种格的量筒，如果要量取8ml的水，哪种量筒好？2、某同学量8ml的水，数仰，同学量取的水是大于8ml是小于8ml？注意：数，只出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml

二、物加察下，想一想使用酒精灯注意什么事

酒精灯的使用方法1，禁止向燃着的酒精灯添加酒精2，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯3，熄酒精灯用灯帽盖，不可用嘴去吹4，万一不慎碰倒酒精灯，用湿抹布扑