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人物细节描写;又瘦又小

脑袋大大三根

稀稀拉拉头发;猜一猜他是谁;细节描写:;火眼金睛辨身份;人物细节描写;;最讨厌是常喜欢切切察察,向大家低声絮说些什么事,还竖起第二个手指头,在空中上下摇动,或者点着对手或自己鼻尖。

一到夏天,睡觉时候他又伸开两手两脚,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有翻身余地.......

细微动作却蕴含了丰富内涵,可见细节描写魅力。;;;;怎样写好细节描写呢？;课堂实践:;范文：

拿着那张考得惨不忍睹试卷走出了校门，我又犯难了，回家怎么说呢？“这次题目太难了，好多人都没考好，我下次会努力。”“有好几道题没学，老师说了，考不好不怪咱们。……”有一大堆理由，又好像一个都用不上，因为连我自己都不信。树上鸟叽叽喳喳地尖叫着，像咱们班那几个烦死人女生一样，今天下课时，他们拿着试卷在我面前那个模样，真是让人热血沸腾，有一股想扁他们一顿冲动。可我是淑女，正所谓“头可断，发型不能乱。”顾忌到形象，我只好忍气吞声地接收着这一切。

??终于到家了。现在就进去吗？心里真好害怕。

??算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。我拖着沉重步子走到了母亲跟前。母亲足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢？不会是暴风雨前平静吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少看几本小说，少玩几次电脑，少……总之，做什么都愿意。我静静地等候着母亲“判决”，他却出奇冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说，就做饭去了。一切都那么平静，好像没有发生过什么普通。我想，他是对我心灰意冷了吧？天知道，我多想母亲能骂我几句，你可知道，这种缄默比挨骂更难受啊！