初一上学期复习课相逢是首歌资料课件.pptVIP

单元复习课

考点聚焦懂得友情的作用。（识记）如何才能获得真挚的友情。（理解）积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。（运用）知道老师在学生成长中的作用，懂得热爱与尊重老师（识记）学会与老师交流与沟通，建立民主、平等的新型师生关系。（运用）进一步理解礼貌、平等、尊重、宽容、诚信是交往的品德，进一步树立尊师观念，尊敬热爱老师。（运用）

必要性心理需要、精神营养1、增长智慧和才干1、生活需要友情重要性2、温暖和力量消除闭锁心理2、获得真挚的友情★★★谨慎交友平等、尊重、真诚善交益友、乐交诤友、不交损友相逢是首歌3、让友谊之树常青？★★★理解、宽容关爱、帮助原因讲原则1、指导者2、引路人3、无私的、超凡脱俗的爱4、人来文明的传播者4、热爱、尊敬老师？★★★做法1、劳动2、教诲3、礼貌主动与老师交往冷静，恰当，正确正确处理与老师之间的矛盾5、与老师交朋友指出老师工作中出现的差错态度诚恳，方式恰当

请阅读教材P57—P72，以小组为单位梳理背诵以下复习题目。★2、怎样才能获得真挚的友情？★3、怎样让友谊之树常青？（与朋友交往中应具有哪些优秀品质）★4、为什么要热爱、尊敬老师？（老师的作用）★5、怎样热爱、尊敬老师？6、怎样与老师交朋友？★7、怎样正确处理与老师之间的矛盾？

(1)友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。(2)友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。(3)友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。(1)消除闭锁心理（危害），敞开心扉，主动与人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。(2)谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。(1)与朋友相处，要做到平等、尊重、真诚。交往礼仪三原则：(2)既要理解、宽容朋友，又要辨是非、讲原则，不平讲等“待哥人们儿”尊义重气他。人，宽容(3)要学会关爱他人，帮助他人。

(1)老师是我们学习的指导者，引导我们学会学习。(2)老师是我们成长道路上的引路人，教我们学会做事，学会做人。(3)老师无私(1)尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。(2)虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评。(3)对老师要有礼貌。当我们被老(师1)误主解动或与与老老师师交发流生交矛往盾，时建立新型的、民主平等的师生关系。要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。(2)正确处理与老师之间的矛盾。(3)当发现老师在工作中出现差错时，要以诚恳的态度、恰当的方式给老师指出来。

例1.（2016?日照）步入新学校进入新班级，有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人？”鼓励自己。这启示我们（）A．朋友之间必须讲“哥们儿”义气B．只有兴趣相投的人才能成为朋友C．要主动结识新同学，结交新朋友D．只有为人真诚厚道才能永葆友谊【考点】认识新伙伴。【解答】步入新学校进入新班级，要主动结识新同学，结交新朋友。A选项“哥们儿”义气要不得；B选项是片进行选择。故选C。

例2.（2016?广东）“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应C（）【解析】题干中的名言形象地告诉我们要建立友情离不解答此题可用排错法，即在众多的备选题肢中开宽容，宽容能得到他人的理解，是真诚待人的表现，所以可①以④确的认说一法个正错确误。的②备错选误题，广肢交，从朋而友在也四要个讲备原则的；③错误，交友不能所有的事情都迁就对方，这是不讲原则的表现，是不可取的，应排除，故选C。

例3.（2016?黔东南州）李伟：“兄弟，我昨天被“朋友”蒙骗吃了一粒摇头丸，我该怎么办？”龙涛：“不要紧张，吃一次两次没事的，但千万不要再吃了。”面对这种①只是朋友的玩笑，不必见怪②谨慎交友，不交损友③依法检举，行使自己的权利④提高警惕，保护自己A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】交友的原则。【解析】分析材料，吸食毒品是严重不良行为，朋友之间不能以此开玩笑，①错误，友谊是讲原则的，不能包庇所谓朋友的违法行为。而且，出于社会责任感和法律意识，要检举举报此类违法行为．②③④是正确的；故选D。

例4.（2016?衡阳）当遇到老师的不公平对待时，作为C①有意疏远老师，避免再次发生误会②选择恰当的机会，主动解释清楚③铭记在心，借机批驳老师④学会从老师的角度想一想A．①③B．②③④C．②④D．①②④【考点】学会和老师交往。【解析】当遇到老师的不公平对待时，用正确的方法解决。不能采取消极的态度与老师对抗．①做法错误，不能解决问题，③是不能做到礼貌对待老师与把握分寸，所以错误，②④的做法是正确的．故选：C。

例5.（2016?