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宝鸡文理学院马哲历年考试大题答案

1、意识是怎样产生的？

答：（1）意识是自然界长期发展的产物，这一过程精力了三个具

有决定意义的环节，（2）意识也是社会的劳动产物。

2、世界物质统一性原理的基本内容是什么？

答：（1）无线复杂多样的物质世界有着共同的基础和本质，即有

个本原。（2）世界的统一性在于物质性。（3）物质世界是多样性的

统一。（4）人类社会和自然界具有物质统一性。

3、什么是辨证的否定观？

答：辨证的否定是事物的自我否定，自我完善和自我发展。它有

两个特点：既是事物发展的环节，又是事物联系的环节。

4、感性认识和理性认识的辩证关系如何？

答：（1）感性认识和理性认识相互区别。（2）感性认识和理性

认识相互联系。首先，理性认识依赖着感性认识，其次是感性认识有

待于发展深化为理性认识，再次，感性认识和理性认识是相互渗透的。

5、为什么说实践是检验真理性的唯一标准？

答：实践是检验真理性的唯一标准，这是由真理的本性和实践的

特点所决定的。真理的本性就是主观同客观相符合。时间的根本特点

就在于它具有直接现实性。

6、为什么说实践决定认识？

答（1）实践是认识的源泉（2）实践是认识的发展动力（3）实践

是检验认识真理性的唯一标准（4）实践是认识的最终目的。

7、为什么说马克思主义科学性与革命性的统一？

答：（1）马克思主义最根本的世界观和方法论。首先，辩证唯物

主义与历史唯物主义组织是无产阶级的科学世界观和方法论。其次，

辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论体系科学体系的哲

学基础。（2）马克思主义最鲜明的政治立场。首先，这是由马克思主

义理论的本性那个决定的。其次，这是有无产阶级的历史使命决定的。

最后，是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观与唯心史观的

分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。（3）马克思主义最重要

的理论品质。首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。其次，

这种品质是人类认识发展规律的具体体现。最后，这种品质是理论创

新的内在要求。（4）马克思主义最崇高的社会理想。

8、如何理解矛盾普遍性与特殊性的辩证关系？其对中国特色社会

主义有何意义？

答：矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的共性是无条件的，绝对的矛盾的个性是有条件的，相对的。任

何现实存在的事物都是共性与个性有机统一，共性富于个性之中，没

有离开个性的共性，也没有离开共性的个性，矛盾的共性和个性，绝

对和相对的道理史关于事物矛盾问题额精髓，是正确理解矛盾学说的

关键。不懂得它，就不能真正掌握理解唯物辩证法，矛盾的共性和个

性相统一的关系即是客观事物固有的辩证法也是科学的认识方法，人

的认识的一般规律就是由人事个别上升到认识一般，再由一般到个别

的辩证发展过程。意义：同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是

建设中国特色社会主义的哲学基础。21世纪，人类社会的变化将更加

激烈而深刻，新情况，新问题层出不穷，因此，掌握矛盾的普遍

性和特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同本国实际和时代发展相

结合，与时俱进，开拓新境界，提出新思路，使中国特色社会主义更

好的发展。

9、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？

答：第一:必须尊重客观规律，发挥人的主观能动性必须以承认规

律的客观性为前提。第二:在尊重客观规律的基础上要充分发挥主观能

动性。第三：从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。第四：

实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。第五：主观能动性作用的

发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段。

10、如何理解量变和质变的关系？

答：量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相

对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。质变是事物

性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事

物渐进过程和连续性的中断。量变和质变的辩证关系：第一，量变是

质变的必要准备。第二，质变是量变的必然结果。第三，量变和质变

是相互渗透的，量变和质变是相互依存相互贯通的。量变引起质变，

在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质

量互变的规律性，质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的

统一。

11、为什么说社会生活在本质上是实践的？

答：第一，实践是人类能动的