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2022年小学数学一年级教学计划选文--第1页
2022年小学数学一年级教学计划选文
一、指导思想：
通过学生数学学习活动，培养学生对数学的兴趣，以及树立数学
到处可见的观念。
二、全册教材分析：
这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认
识和加减法，认识图形，分类，11—20各数的认识，认识钟表，20以
内数的进位加法，用数学，数学实践活动。认数和计算，比较多少、
长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本
知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，
建立学习和应用数学的兴趣和信心。
三、教学内容分析：
20以内的数的认识与计算是本册的重点教学内容。它们在日常生
活中有着广泛的应用，是学生学习认数和计算的开始，是学习较大数
的认识和计算的基础。在小学数学中处于最基础的地位，是学生适应
终身学习必备的基础知识和技能。
除了认数和计算外，本册___还安排了简单的分类、认识常见的物
体和实践活动等内容。学生对这些内容的学习，有助于他们加深对20
以内数的认识、计算的理解与掌握，感受数学与生活的密切联系，体
会数学与生活的密切联系，体会数学的应用价值，增强学习数学的积
极性和主动性。
四、教学目标：
知识与技能领域
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2022年小学数学一年级教学计划选文--第1页
2022年小学数学一年级教学计划选文--第2页
1.熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几
个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读写0—20各
数。
2.初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道
加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3.初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4.认识符号“=、、
1
2作，小组讨论等方法，让学生了解数的组成，以及20以内的加
法的计算方法。
3.联系学生的生活实际，培养学生的学习兴趣。联系生活实际和
儿童的生理、心理特点，通过学习喜闻乐见的游戏、童话、故事、卡
通等形式，创设活动情境。
4.加强知识的迁移作用，降低难度，分散难点，减小教学步子。
八、教学进度及课时安排：
入学常规训练___课时
(一)数一数___课时
(二)比一比___课时
整理和复习___课时
一二单元检查卷___课时
(三)1—5的认识和加减法(___课时)
1、15的认识___课时
2、加减法的初步认识___课时
3、0的认识和有关0的加减法___课时
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2022年小学数学一年级教学计划选文--第2页
2022年小学数学一年级教学计划选文--第3页
整理和复习___课时
单元检查___课时
(四)认识物体和图形___课时
(五)分类___课时
整理和复习___课时
单元检查___课时
期中检查___课时
(六)6—10的认识和加减法(___课时)
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