基层医院专科护士培养与管理分析.docx

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基层医院专科护士培养与管理分析

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摘要：随着当前我国社会的发展，国家开始注重基础设施建设，其中医疗也是一方面。就目前我国基层医院在对专科护士的培养模式与管理方法上还有一定的欠缺，虽然医院会根据医疗重点专科设置的需要，设置相对应的重点专科护士岗位，按照医院的规划制定专科护士培养目标，但是由于审批比较严格，导致基层医院专科护士的资源比较匮乏，护理人员不愿参与专科考试。为了更好的解决这一问题，就需要基层医院加大宣传力度，积极的引导护士参与到考试中，提高专科护理人员的素质，为护理人员提供更广阔的发展空间。

关键词：基层医院、护士、管理

专科护士是指在护理某一领域有较高理论水平和实践能力，并通过专科相关课程的学习，考到合格的临床护士。专科护士一般都是在护理专科领域中具有丰富的临床经验和专科理论知识的护理，在为患者提供专业护理服务的同时还能够指导患者健康的生活。专科护士作为护理专业中一种专门化的角色，国家卫计委对专科护士培训有一定的明确规定和要求。为了给基层医院培养出优秀的专科护士，需要医院的各部门明确专科护士的岗位职责，对其进行一定的管理。

一、基层医院专科护士的培养

（一）对专科护士进行培养目标的划分

基层医院在培养专科护士的时候，要学会明确培养目标。不同的科室应该有不同的专科护士，尤其是一些比较重要的科室，在进行专科护士培养上要有一定的计划，比如在急诊急救护理中，要注重培养专科护士的紧急救援能力，能够从容的应对突发的状况。妇产科可以培养母婴护理专科护士、儿科可以培养危重症护理人员，为基层医院培养出更多具有专业能力的护士，提高基层医院的办事效率。

（二）专科护士参与培养的条件

基层医院在对专科护士进行培养的时候，要根据当前医院的需求来进行。选择一些符合培养条件的护士，对其进行专业的训练。根据卫生和教育行政部门认定的本科及以上学历，具有5年以上的临床护理经验(含连续2年及以上专科经历)，参与到专科护士培训中。对于一些3年内护理部三基考试良好的人员，可以让他们在不同的科室进行轮转，最终通过考试来决定他们留在哪个科室。对于一些业务基础知识扎实、带教能力较强的人员来说，可以让他们多与其他护理人员进行交流，团结协作打造属于基层医院的专科护理队伍。

二、基层医院对专科护士的管理

（一）设立专科护理小组

基层医院为了更好的管理专科护士，可以设立专科护理小组，对于不同的科室可以建立不同的护理小组，比如在处理重大疾病患者时可以建立危重症护理组，对于急诊科的患者可以设立伤口造口护理组。不同的小组可以设置组长和副组长，每组由一定的护理人员组成，各科室可以设置联络员，方便各科室之间的联系。组长可以起到一定的监督作用，引导组员在平时护理中好好工作，形成上行下效的管理机制，明确工作目标以及岗位职责，把计划落实到工作当中。确保专科护士在基层医院中可以发挥自身的优势，推动护理学在临床中的应用。

（二）制定专科护理管理机制

为了使基层医院的专科护士能够胜任自己的岗位，就要学会优化人才资源。在平时工作中要严格按照绩效考核的体现，对其进行一定的鼓励，提高专科护士的工作积极性，提高了临床专科护理质量。专科护士具有一定的理论知识与护理能力，在履行相应的岗位职责的同时还要担任本学科的护理专家。医院可以利用专科护士自身的职业优势，开展专科护理工作，让专科护士可以参与到医院交流会中，提出自己的意见为医院的建设提供一些信息，利用实践的经验解决临床护理中的疑难问题。

（三）加强专科护理小组与其他科室的联系

专科护理小组可以通过一些交流会、试题考核、护理会诊、跨科查房等形式，增加护理人员的学习兴趣，不断巩固专科护理知识。医院可以每年定期组织一些前沿专科知识讲座，提高医院护理人员的专科护理技能。医院也可以让专科护士在教室中给患者及家属讲解一些有关健康的知识，满足病人及家属的需求，加强医患之间的交流，相互建立信任。

医院可以建立护理会诊制度，让不同的科室和小组开展全院护理会诊，解决一些工作中遇到的疑难问题，提升专科护理内涵。促进各科室之间的联系，加强医护间的相互沟通，使专科护士与医生进行合作，进一步提高专科护士对患者的了解，帮助患者早日的出院。医疗护理联合查房可以让专科护士拓宽自己的视野，还可以提高专科护理技术水平，提高专科护士的应变能力，推动医院的整体发展。

（四）建立专科护理门诊

基层医院可以建立专科护理门诊，把护理人员有效的进行划分。把一些专业能力强的护理人员安排到符合他们工作能力的岗位上，及时的为患者提供健康教育咨询以及技能的指导。让患者可以对自身的饮食进行监测，简单处理一些突发的情况。专科护理门诊可以为医院节省一定的开支，并且帮助医院提高工作效率，使医院的服务可以得到患者的肯定。

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