高教社2024王树青大学美育教学课件大美第四篇第一章第一节.pptx

大学美育绪论/自然之美/人性之美/文艺之美/科技之美主编：王树青刘向红

目录科技之美第一节神舟飞船第二节中国天眼（宇宙探索）第三节北斗系统（导航探索）第一章航空航天第二章路桥之美第一节高铁之美第二节桥梁之美第三节公路之美第三章生物科技第一节基因编辑第二节沉疴克星第三节青蒿精粹

教学目标知识目标1.熟悉航空航天、路桥和生物科技的基本概念与分类2.掌握航空航天、路桥和生物科技的作用与价值3.了解航空航天、路桥和生物科技的发展历程能力目标1.通过查阅文献资料，培养学生信息搜集与分析能力2.促进学生理解航空航天、路桥和生物科技等跨学科知识的整合能力3.引导和培养学生探索性思考、批判性思考和解决问题的能力情感目标1.通过对航空航天、路桥和生物科技知识的了解，激发学生的兴趣和好奇心2.学习科学家们面对未知世界的勇于探索、坚持不懈的精神美育

重难点（章）神舟飞船的结构美学及审美特征桥梁美的基本要素胰岛素的基本概念与作用机制青蒿素的基本信息及抗疟机理重点北斗导航系统应用的象征美理解评价桥梁美的原则胰岛素的生理功能及其与糖尿病关系的复杂性如何将中医药学与现代科学相结合，展示青蒿素研究的跨学科特点难点

第一章第一节神舟飞船美的储备01美的实践04美的延伸03美的呈现02

01美的储备

一、神舟飞船的概念介绍反映社会现实生活和塑造舞蹈形象的特点舞蹈功用的不同自娱舞，娱神舞和娱人舞。神舟飞船是采用三舱一段结构，即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成，由13个分系统组成。神舟飞船与国际第三代飞船相比，具有起点高、具备留轨利用能力等特点。神舟飞船（英文：ShenzhouCrewedSpacecraft）是中国自行研制、具有完全自主知识产权、达到或优于国际第三代载人飞船技术的空间载人飞船。

二、神舟飞船的审美特征（一）实用性（二）集成性（三）社会性（四）可持续性（五）创新性

三、神舟飞船的结构美学（一）轨道舱（二）返回舱（三）推进舱（四）附加段

02美的呈现

一、神舟飞船的科技成果之美二、神舟飞船的科技应用之美三、神舟飞船的民族精神之美

03美的延伸

一、航天美学的表现形式航天精神之美太空景观之美太空体验之美航天工程之美

二、研究航天美学的意义可以扩展人类的精神家园，升华人类的精神世界。可以激发年轻人投身航天科技事业的热情，引发人们参加太空旅游活动的兴趣。可以作为航天国际交流的桥梁。

04美的实践

一、订购、订阅或关注航空航天方面的官方平面媒体、自媒体或相关视频账号，通过学习逐步培养自己对航空航天领域的浓厚兴趣。二、有旅行计划的同学可以在自己的旅行清单中，添加酒泉发射基地，实地观摩发射中心、聆听专家讲座，或者参加一些相关的航空航天展览、博览会等。三、有条件的学校可开设神舟讲坛，邀请专家、航天工作者讲述载人航天三十年的经验教训、典型案例、动人故事，帮助学生养成团队合作的技巧和领导能力。

谢谢聆听Thanksforlistening向美而行以美育人演讲人：