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校园防欺凌教育学生谈心记录
学生姓名
章xx
性别
男
班级
五(2)
谈话时间
9.28
谈心老师
李文x
记录人
李文x
谈心背景
据六(2)班同学私下反应,张x勇同学近来回家路上,对五年级同学有欺凌行为。经老师与五年级章xx同学谈话谈心,章xx同学这才愿意把事情告诉给老师,确实存在欺凌行为。
谈心内容
1.李文x老师:章xx同学,近来,有人欺负你吗?老师也听同学反应了你被欺负的事,不要怕,有老师呢,能说说当时的情形吗?
2.章xx同学:六(2)章xx同学那天放学后,在路上和我要东西,我说没有,他就打了我。
李文x老师:你怎么不报告给老师啊,以后遇到别人欺负你的情况,在学校一定立即向老师报告,老师会保护你。记住了吗?
3.章xx同学:好的,谢谢老师。
4.李文x老师:张x勇明显就是校园欺凌情形。这是发生在校园外的一种攻击性敲诈性的欺凌行为。我们老师会保护受害者,并对有欺凌行为的学生进行严厉地教育,如果屡教不改,将会动用法律手段进行处理。所以,你放心,以后遇到这样的事,要大胆地说出来,只有这样,才能让自己不受欺凌,也让其他同学不像你一样受欺凌,要不做受害者。要注意做到以下五点:
(1)不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。
(2)前往校园周边巷子拐角等校园欺凌可能多发地时尽量结伴而行。
(3)与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。
(4)提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。
(5)遇到欺凌,要学会保护自己,可以大声呼喊。事后及时告诉家长、告诉老师,老师会第一时间保护你,维护你。
采取措施
1.找欺凌者谈话。知晓厉害,学习法律,加强违纪违规违法教育。
2.找被欺凌者谈话。要知道如何保护自己,大胆地向老师报告。
3.在全校进行教育。不点名地进行告诫:所有同学不得欺负别人,不得殴打别人;学会保护自己。
4.老师对受欺凌的学生加强观察,老师要从心理上进行帮扶,让同学在多邀请他参加活动,感受同学友谊。
谈话效果
章xx同学一阶段总是沉默不语,看上去很是压抑,老师谈话,他明显地有了笑容,心情明显好了许多。
校园防欺凌教育学生谈心记录
学生姓名
张x勇
性别
男
班级
六(2)
谈话时间
9.28
谈心老师
王x堃
记录人
王x堃
谈心背景
六(2)班张x勇同学近来回家路上,对五年级同学有欺凌行为。经老师与五年级章xx同学谈话谈心,章xx同学这才愿意把事情告诉给老师,张x勇确实存在欺凌行为。
谈心内容
1.王x堃老师:张x勇同学,近来,你欺负别人吗?
2.张x勇没有回答老师的问话,没有承认,也没有否认。
3.王x堃老师:老师想提醒你一下,有一天,你在路上有没有欺负同学,你回忆一下。
4.张x勇同学承认五年级章xx同学实施了欺凌行为。
5.王x堃老师:这是我们以为路过的老师看到,不会冤枉你,千万不得欺负别人。更不能欺凌同学,一定不做欺凌者。故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。《中华人民共和国刑法》第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
6.张x勇同学:承认错误,并与老师一起当面给章xx同学道歉。
采取措施
1.在班级进行防欺凌教育,不能欺负别人,不得殴打别人。
2.班级讨论:这样欺负同学应该吗?这样做对吗?
3.和张x勇同学家长联系,同家长一同进行教育。
4.老师经常观察,经常提醒,不得欺负他人。
5.建立同学友谊,安排同学常关心张x勇同学,让同学一起学习,一起游戏,一起活动。感受同学友谊。
谈话效果
经过一段时间观察,张x勇同学有了很大变化,没有欺负别人,而是经常和同学玩在一起,保持很好的友谊。
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