2022习作训练八自由创作.docx

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习作训练八自在创作

教学目标:

1、能把本人看到的、想到的或想象的内容记下去,做到内容具体,感情真实,语句迟滞。

2、培养先生仔细观察、敢于想象的学习习气。

教学预备:

预备一周的观察日记。

第一课时

一、唤起记忆的小船:

1、同学们,一个学期转眼已过,开学时还是春赛料梢,如今曾经是满目夏花。一百多个日日夜夜中,我们曾经经历过多少平凡的大事呢!

2、老师声情并茂地回忆本人和先生经历的大事,以说话的方式与先生互动。

3、看看本人的日记,回忆一学期来发生过的事情,也能够是点点滴滴的想法。

4、先生谈本人经历过的事情。

二、让风扬起船帆

1、这节课上,你觉得本人最值得一写的是甚么印象最深的是甚么

2、如何把本人最想写的内容写清楚,写具体呢

3、回忆第八单元中印象最深的一段话,说说它的写法。

4、片段训练:把本人印象最深入的一瞬间用精彩的言语记录下去。

三、能量加油站:

先生出示本人的片断,展现:

读一读本人觉得比拟满意的地方;请大家提出他〔她〕写得好的地方;提出本人的修正意见。

1、小组互相评改。

2、独立修正。

第二课时

一、先生自在创作:

把本人要写的内容全部写下去。

二、交流评议:

1、展现本人写得比拟好的地方。

2、说说哪里比拟难写,小组帮助,提出修正意见。

3、欣赏佳作。

内容总结

〔1〕习作训练八自在创作

教学目标:

1、能把本人看到的、想到的或想象的内容记下去,做到内容具体,感情真实,语句迟滞

〔2〕2、培养先生仔细观察、敢于想象的学习习气

〔3〕2、老师声情并茂地回忆本人和先生经历的大事,以说话的方式与先生互动

〔4〕3、看看本人的日记,回忆一学期来发生过的事情,也能够是点点滴滴的想法

〔5〕4、片段训练:把本人印象最深入的一瞬间用精彩的言语记录下去

〔6〕3、欣赏佳作

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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