《新编基础会计学模拟实验》(第三版)教案.docx

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第1次课2学时

教师教案

授课章节

基础会计模拟实验概述第二章实训1会计数字的书写

课堂教学

目的及要求

了解基础会计学模拟实验的必要性和实验内容，熟悉模拟实验企业的基本情况；熟练掌握阿拉伯数字、汉字大学数字的标准写法。

课堂教学

重点及难点

阿拉伯数字的书写，汉字大写金额的书写

教学内容

第一章基础会计学模拟实验概述

一、基础会计学模拟实验的必要性

二、基础会计学模拟实验的目的

三、基础会计学模拟实验的内容

四、基础会计学模拟实验的组织

五、模拟实验企业情况简介

第二章会计数字书写与手工点钞

实验1会计数字的书写

一、阿拉伯数字的书写要求

二、汉字大写数字金额的书写要求

课后作业

与思考题

根据P6-7的实验资料，完成练习一、二、三、四

备注

授课教师签名：

年月日

第2次课2学时

教师教案

授课章节

实训2手工点钞技术

课堂教学

目的及要求

通过实验，使学生熟练掌握一、两种常用的手工点钞方法。

课堂教学

重点及难点

手持式单指单张点钞法、手按式多指多张点钞法

教学内容

一、手工点钞的基本程序

二、手工点钞的基本要求

三、手工点钞的基本方法

（一）手持式点钞法

1.手持式单指单张点钞法

2.手持式单指多张点钞法

3.手持式多指多张点钞法

4.扇面式点钞法

（二）手按式点钞法

1.手按式单指单张点钞法

2.手按式多指多张点钞法

课后作业

与思考题

通过练习，熟练掌握一种手工点钞方法

备注

授课教师签名：

年月日

第3次课2学时

教师教案

授课章节

实训3原始凭证的填制与审核

课堂教学

目的及要求

通过实验，使学生掌握常见原始凭证的基本内容、填制方法及其传递程序，熟悉原始凭证的审核内容。

课堂教学

重点及难点

支票、增值税专用发票、进账单、借款单、现金交款单、收据、差旅费报销单的填制与审核

教学内容

一、原始凭证的填制

（一）原始凭证的填制要求

（二）支票的签发和使用

（三）增值税专用发票的填写及使用

（四）进账单的填写与使用

（五）借款单的填写与使用

（六）现金交款单的填写与使用

（七）收据的填写与使用

（八）差旅费报销单的填写与使用

二、原始凭证的审核

（一）原始凭证审核的主要内容

（二）原始凭证审核后的处理

课后作业

与思考题

根据P17-31的实验资料，完成原始凭证的填制与审核的实验

备注

授课教师签名：

年月日

第4次课2学时

教师教案

授课章节

实验4记账凭证的填制与审核

课堂教学

目的及要求

通过实验，使学生了解不同经济业务应取得或填制的原始凭证，熟悉记账凭证的内容和填制方法，并在此基础上掌握记账凭证审核的内容和方法。

课堂教学

重点及难点

收款凭证、付款凭证、转账凭证的填写

教学内容

一、记账凭证的填制

（一）记账凭证的基本内容

（二）记账凭证填制的要求

（1）编制日期

（2）凭证编号

（3）填写摘要

（4）会计科目

（5）金额填写

（6）记账标记

（7）附件张数

（8）签名或盖章

（9）对空行的要求

（10）填写要求

二、记账凭证的审核

课后作业

与思考题

根据P35-51的实验资料，完成记账凭证的填制与审核的实验

备注

授课教师签名：

年月日

第5次课2学时

教师教案

授课章节

实验5日记账的登记实验6存货明细账的登记

课堂教学

目的及要求

通过实验使学生掌握三栏式库存现金日记账和银行存款日记账的登记方法，掌握永续盘存制下存货明细账的登记方法，明确总分类账户与其所属明细分类账户的关系。

课堂教学

重点及难点

日记账的登记、数量金额式明细账的登记

教学内容

一、库存现金日记账的登记

1.日期栏：指记账凭证的日期，应与现金实际收付日期一致；

2.凭证栏：指登记入账的收、付款凭证的种类和编号,以便查账和核对；

3.摘要栏：摘要说明登记入账的交易或者事项的内容；

4.对方科目栏：指现金收入的来源科目或支出的用途科目，以便了解交易或者事项的来龙去脉。

5.借方、贷方（或收入、支出）栏：指现金实际收付的金额。

6.余额栏：每日终了，根据“上日余额+本日收入-本日支出=本日余额”的公式，逐日结出现金余额，与库存现金实存数核对，以检查每日现金收付是否有误。

二、银行存款日记账的登记

1.日期栏：指记账凭证的日期，应与银行存款实际收付日期一致；

2.凭证栏：指登记入账的收、付款凭证的种类和编号，以便查账和核对；

3.摘要栏：摘要说明登记入账的交易或者事项的内容；

4.结算凭证种类、号数栏：由于银行存款的收付，都是根据特定的结算凭证进行的，为了反映结算凭证的种类、号数，特设有“结算凭证——种