人教版六年级上册数学《扇形》圆说课教学课件复习.pptxVIP

扇形探究新知基础练习拓展练习课堂小结人教版数学六年级上册第五单元复习导入课件

Ord你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？复习导入

一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长是25.12m，它的占地面积是多少平方米？

25.12÷3.14＝8（m）答：它的占地面积是50.24m2。8÷2＝4（m）3.14×42＝50.24（m2）复习导入

什么是扇形？这些物体的外形有什么相同的地方？它们的外形都是扇形的。探究新知

ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫作弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫作圆心角。探究新知

ABCDOOOO这些图中，哪些角是圆心角？是圆心角的在选项下面画“”。 √√探究新知√

在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。探究新知

180°90°以半圆为弧的扇形的圆心角是多少度？以圆为弧的扇形呢？41以半圆为弧的扇形的圆心角是180°。360×＝90（度）41探究新知

1.指出这些物体中的扇形。基础练习

ABCDOOOO√√基础练习2.下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？是的话在选项下面画“”。√

拓展练习你能算出上图中扇形的面积吗？r=10cmr=8cm图1可以先算出整个圆的面积，再除以2；图2可以先算出整个圆的面积，再除以4。

拓展练习你能算出上图中扇形的面积吗？r=10cmr=8cm????

30?r=10cm拓展练习???

扇形的认识人教版小学数学六年级上册课件

激趣导入这些物体的外形有什么相同的地方？都是圆面的一部分，和扇子的形状差不多。扇形

知识讲解认识扇形ABO圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。半径半径弧圆心角

知识讲解半径相同的两个扇形比较圆心角大的那个扇形大。OO

知识讲解圆心角相同的两个扇形比较半径大的那个扇形大。OO

知识讲解??以半圆为弧的扇形是所在圆的面积的一半。所对的圆心角是360°的一半。180°以半圆为弧的扇形的圆心角的度数

知识讲解???ABo?90°

练习巩固1.指出下列物体中的扇形。

练习巩固ABCDOOOO2.下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？√√一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。

知识总结组成扇形的曲线叫做弧，弧所对的角叫做圆心角。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。

总结收获同学们，这节课你们都学会了哪些知识？