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石城县农村劳动力教育培训状况及需求研究

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中图分类号F323文献标识码A文章编号1007-7731(2016)14-0018-04

Abstract:Rurallaborforceemploymentscharacteristicsshowthelevelislow,whichduetoitsoverallqualityisnothigh,includingculturalknowledgeandtechnicalskills.Therefore,itisnecessarytostrengthentheireducationaltraining,improvetheiroverallquality,andsolvetheemploymentdifficulties.Tograspthesituationandrequirementoneducationaltrainingofrurallabor,thepaperselectedtherurallaborforceofShichengCountyinGanzhouCityasasample.Thepaperhopestoputupwithsomereferencesuggestionsforthedevelopmentofrurallaborforceeducationaltraining.

Keywords:Rurallaborforce;Educationaltraining;Thesituationandrequirement;ShichengCounty

农村人口作为中国人口基数较大的群体,其发展极大地影响着当代中国经济技术发展现代化进程。农村劳动力作为城市建设的主人公之一,其就业特征却显示层次偏低,究其原因,主要是农村劳动力整体素质偏低。因此,有必要对其加强教育培训,提高整体素质,解决就业困难。文章选取了赣州市石城县农村劳动力作为调查样本,通过假期社会实践,深入部分乡镇,采用随机发放问卷的形式进行调查,共发放问卷400份,收回有效问卷347份,问卷回收率为87%。以切实掌握农村劳动力教育培训状况及需求,探讨提高农村教育培训工作的长效性。

1农村劳动力教育培训状况

1.1受教育水平由表1得知,该地农村劳动力还有2%的文盲,且受到过13a以上学校教育的人仅占3%;另外,分别有45%和33%的人接受过1~6a的小学教育和7~9a的初中教育,即绝大部分人仅接受过完整或不完整的义务教育。显然,该地农村劳动力总体受教育时间偏短,文化素质普遍较低,难以适应农村经济技术现代化发展对其素质的要求。

1.2年龄结构在被调查的农村劳动力中,年龄小于20岁和大于61岁的农村劳动力分别为5%和11%;21~30岁的占18%;31~40岁的占21%;41~50岁的占27%;51~60岁的占18%。由以上数据显示,绝大多数农村劳动力年龄集中在31~50岁左右,也即中年人占多数。因此,教育培训主管部门应当高度重视并充分考虑到这个年龄段农村劳动力的教育需求,把他们作为教育培训的主要对象。

1.3家庭人均年收入情况调查样本可知,有近38%的家庭人均年收入低于5000元,14%的家庭处于5001~10000元,25%的家庭人均年收入区间为10001~20000元,还有约23%的家庭人均年收入高于25001元。而江西2015年农村居民家庭人均年收入为11139元,二者数据相比较可得:该地农村劳动力家庭人均年收入水平与江西省平均水平还存在一定差距[1](见图1)。

1.4家庭负担情况表2中,负担人数比指家庭劳动力与家庭常住人口之间的比例关系,人数指该地在各个比例区间内的具体个数。通过对表2的分析,有46%的劳动力需要负担1.1~2个人的经济支出,还有33%的劳动力需要负担2.1~3人经济支出,更有甚者,有的劳动力需要负担5人左右的经济支出(占8%)。由此可见,该地农村劳动力的家庭生活负担较大,经济工作压力较大。

1.5对农业科技掌握水平农民对农业科技掌握水平如何?表3数据显示,约60%的农村劳动力对如何“选择优良品种”或多或少地有一些了解,而在对如何“正确使用农药”这一问题的回答中,有71%的人对此有一些了解,还有近29%的人表示完全不了解。结合图1可推测,人均年收入相对较低的家庭其经济收入的重要来源之一就是务农。在此情况下,若他们还未能掌握更科学先进的农业

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